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如果家长担心孩子中途放弃钢琴学习怎么办？很多小孩子学琴都有这样类似的经历，总有这样那样的原因让他们排斥学琴。但其实钢琴是让人快乐的，选择去学习钢琴的时候就要认真地对待它，家长要和老师多多沟通，不要把孩子在一开始学琴时单独放在教室里上课，电钢琴教室装备，这个时候如果家长能在教室陪着孩子一起学习的话，他就能知道这一堂课老师留了什么作业，也能更好地辅导孩子。有的小朋友不知道怎么在家有效的练习，所以导致每次的曲子的重复性都很大，这样就会失去兴趣。有时候不只是老师会布置的练习曲，你也可以找一些孩子感兴趣的曲子，电钢琴教室方案，比方说卡通游戏里的音乐来练习。

钢琴弹奏中自然重量的运用关于自然重量的运用的要求是整只手臂的放松自如，从肩部的舒展下垂，山西电钢琴教室，到整个手臂的协调下垂，电钢琴教室价钱，通过放松灵活的手腕调节，然后由手指把手臂重量传入键盘。（1）：认识体会到手臂的自然重量以前倾上身的坐姿，把两只手臂完全放松地垂下去。此时手臂好像是从肩部自然垂挂下来的物体。在空气中随意摆动，晃动，而血都涌向了手掌，通向了指尖。体会到手臂的自然重量后，我们就要把这个自然重量用到弹琴上去。接下来手指就要发挥它的功能和作用了。（2）：手指要承受并支撑整只手臂的重量手指的三个小关节微微凸起，尤其是处于手掌部位的指根关节（以下简称"掌关节"）必须要作为一个力量的支持点。手臂的自然重量落下来，要求每一个手指都能支撑住。我们用断奏入门的方法练习：先分别一个手指一个手指地在钢琴上站好，结合手臂的自然重量。经过一个阶段，在每个手指都能自如地弹出饱满的声音后，再渐渐进入连奏的练习。进一步我们就可以调节重量的轻重

有人认为很多家长送孩子去学琴是出于从众效应，因为学钢琴有很强的目的性，比如学钢琴可以在升学的时候凭借考级加分。其实这样的观点放在十年前，倒还说得通，但放到现在是不对的，至少不全对。我们不否认有一部分家长带着实用性的目的让孩子去学习钢琴，但在**大力推行综合素质教育的今天，在很多家长的目光都放得更长远的今天，大部分中**长让孩子学琴更多是为了让孩子变得更加。这种是气质的提升；是音乐素养的提高；是情商的培养；是协调能力的加强。