




多终端一体化智能服务
平台支持多终端使用,目前可以在PC、微信、钉钉和APP上使用,用户可以随时随地申请借用和审批,实现教学资源的移动化使用和管理。
自定义多节点审批流程
各学院可以根据自己的审核要求自定义审批人员和流程。满足不同环境下的审批需求多终端访问,随时可以替换审批人员。
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实训室绩效。
实训室利用率信息采集系统需在实训室配置相关硬件, 学校现阶段仅在一部分实训室实现了数据自动采集,但即使这样也大大减轻了工作人员的任务量。在实训室利用率信息系统和人工采集数据同步协作下,2019 年上半年有 40 个实训室课时量在 300 学时以上,可达到 600 学时,实验室管理系统费用,在全校树立了正面典型,有效地促进各院部积极提高实训室利用率,充分发挥实训室在培养人才方面重要作用。此外,在实训室信息化管理模式下,实验室管理系统设备,实训室开放变得更为简单易行,以该校电工电子实训基地为例,该实训室打*了传统管理模式,面向全校学生实行全时段、多方位开放,学生可随时预约并配专职教师辅导。实践证明,实验室管理系统方案,实训室开放管理在学校人才培养中发挥了重大作用,提高了学生的能动性,培养了学生的学习兴趣,增强了学生的动手能力和创新能力。
实训室建设。
以 2019 年为例,在实训室建设申报方面,全校累计申报建设项目 47 个,实验室管理系统,资金总额 11 954.71 万元。通过与信息化管理系统既有数据对比,在设备查重、论证后共有 34个项目通过评审,通过率 72.34%,资金总额 8 327 万元,有效防止了重复建设,促进了实训室院部间共享,提高了实训室布局的合理性;在实训室建设实施方面,使用 2018 年度结转资金项目17 个,鉴于省财政专项资金**节点管控严格,学校借助****信息系统周周通报各项目进展情况(含招标进展、合同备案、项目验收、资金**等环节),督促各建设单位加快项目实施进度,截至 6 月底**完成项目数为 14 个,**比达 76.47%,如期按照上级部门要求完成工作。
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