***一般都有哪些症状？
（1）情绪及行为方面
由于沟通上有困难，加上未能适应转变，所以比较容易受情绪或环境因素刺激，表现冲动或有伤害性的行为。
（2）生活习惯
会抗拒某种味道，颜色或未曾吃过的食物，因而形成严重的偏食行为；
会有难以入睡的情况。
（3）强项和兴趣
部分患者可能会有异常的***；
在个人兴趣和技能方面可能有特别超卓的表现。
***孩子融入普通学校，需要具备哪些能力？
1.学术能力
即使在课堂上的聆听效率不高，重庆儿童社交障碍干预机构，您也可以在家中通过一对一的教学来学习，并基本了解课堂进度。 （在Webster中，智商必须达到70点或更高）
能力训练可以使用正常儿童的教科书，从听力，fu制，思考，视觉广度和其他方面进行训练，尤其是fu制能力，这直接决定了孩子完成家庭作业的速度。作业太慢，下课后可能要花一些时间。 别无他法！
2.自我**能力
上课之间去洗手间，准备本课的书本，打包自己的书本和文具，***重要的是，别忘了带上书包。
只要您能去洗手间，其他一切都很好。您可以要求同学帮助或老师提醒您。
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