墙绘多少钱-南京墙绘-请认准极彩墙绘

**园墙**绘的内容体现社会现实问题。

以预防“小动物”注意保护小动物为主题。教师可在班内设防“小动物”、“植物”墙饰，可根据《小弟和小猫》和《小猪变干净了》等

情节改编绘制的图片。**即可以学会看图讲述，提高语言表达能

力，也可以很快明白其中的道理，指**在操作活动中，逐渐学会与小动物交往。从以自我为中心的情感发展到关心小动物亲近大自然为。我们在各班设“小红化”展示表，使**能清楚地了解班中每位**的良好表现，增加**间的互相关心，增强了**的竞争意识，有利于更好地培养**的自信心。另外，墙绘设计，各班有丰富多彩的区角活动，能让孩子在互相合作的活动中学会各种必须的知识技能，发展其社会爱护小动物能力，从而促进**的社会化。

      那么在**园墙绘涂鸦中，什么样的色彩是儿童比较适合的呢？一般来说，代表明亮的、温暖的、鲜艳的、快乐的、娇美的、柔软的、生动活泼的、纯真的等色彩都是儿童喜欢的。比如温暖的橙色，饱和度比较低的红色，**，粉红，纯度高的蓝色、绿色等，还有另外一些不强烈的中**彩，如紫色绿色也是合适的;那些带有低沉的灰暗的稳重的感觉的色彩一般不适合儿童。那么**园墙绘在图案上有哪些题材内容是上适合儿童的呢？相对来说，儿童比较喜欢那些形象的具体的、易于认识和理解的事物。这样才能激发儿童的好奇心，使他们善于思考，让他们“着迷”，愿意待在**园，在**园里健康快乐的生活和学习。

色调

在色调选择上，**活动空间的色调，要与**园整体风格色调上一致，体现统一性。颜色搭配要合理，不合理的色调搭配，会对孩子的心理产生影响。所以，在墙面彩绘过程中，要注意设计配色的方案问题，一定要根据孩子们的喜好，尤其是样式和颜色，画师们一定要有自己的取舍，以保证色调的效果。

图案

**园墙面彩绘的图案选择上，墙绘多少钱，儿童活动空间对卡通形象比较容易介绍。不过考虑到不同的儿童对卡通图案的喜好不同，南京墙绘，大多要根据实际要求来绘制。但是，有些孩子并没有特别喜欢图案，因此在彩绘过程中，墙绘**，要给孩子多样化的元素选择，给孩子更大的想象空间，对孩子的智力和想象力都有一定的好处。