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重庆未来教育浅谈高中语文五遍读书法

    “书读百遍，其义自现”，“读书*万卷，下笔如有神”。这当然是一种泛指，强调书要多看，多读，并非真的要读百遍、看万卷。不过，一篇文章如果能多读几遍，学习效果会更好。特别是，同学们使用的语文教材上的文章，大多是精品，一般的文章读三五遍并不多，而有的文章读十遍尚觉得少。现向同学们推介一个“五遍读书法”，以供同学们参考。

    首先一遍，上课前对老师要讲的教材先预习一遍，找到自己的疑点。

    第二遍，上完课后，把教材再认真地研读，并把老师讲过的内容复习一遍，找到自己的难点。

    第三遍，学完一个单元之后，从单元一课到单元后一课仔细地看一遍，找到各篇文章之间的联系。

    第四遍，学完一本书之后，结合教师的复习指导，把整本书再读一遍，形成自己的复习提纲。

    第五遍，考试前几天，与学习笔记和平时的单元检测相配合，把教材粗略翻看一遍，复习老师平时在课堂上讲的**、难点。

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好的辅导机构看服务水平

    众所周知，课外辅导是一种服务性商品，学生和家长感受到的是培训机构的服务品质。在师资、硬件都差不多的情况下，谁的服务质量更好，初中语文课外培训班多少钱，谁就先占据了市场先机。因为，只有加强服务，才能满足学生的需求，才能赢得家长的信赖，才能更好体现培训机构的价值。好的培训机构往往把服务作为自身的特色与优势，以此形成卖点与同行进行差异化竞争。

好的辅导机构看员工素质

    培训机构能否从激烈的市场竞争中胜出，很大程度上取决于管理人员的能力大小以及教师**素质的高低。好的老师能够将工作和生活区分开来，不会把个人情绪带到工作中去，每天都是笑对学生，初中语文课外培训班地址，笑对家长，将积极乐观的精神风貌展现给学生家长，以此来带动学生进入良好的学习氛围之中，获得快速进步。

好的辅导机构看教学质量

    教学质量与服务质量相辅相成，是培训机构生存发展的双重保障。教学质量上去了，服务质量也会有口皆碑；服务质量上去了，也能促进教学质量的提高。目前公立学校基本上是大而全的教学目标，针对性不强，导致教学效果千差万别。作为公立学校的补充与延伸，好的培训机构可以针对学员的个性特点和接受能力，初中语文课外培训班哪家好，制定相应的教学计划，做到因材施教，提供个性化服务，切实提高教学效果。

孩子怎样补高中数学更有效

    经常有家长说，自己孩子其他功课都很好，就是高中数学成绩差。自己找补习班总会担心花了很多钱补课还没效果，让我给推荐个数学老师补补课。

这就涉及数学课怎样补才有效的问题了。

数学成绩差，是指反应到试卷上的结果差。没有无因之果，原因无非两点:

    一是数学基础知识掌握的差。基本的公式，定理，基本的题型等理解的不透彻，不会举一反三融会贯通；甚至连记忆都没记住，这是很要命的。

    二是数学思维呆滞，或者说不敏感。不恰当的说，人的大脑可能分区，有语文区，数学区，英语区，物理区。数学思维呆滞，陈家坪初中语文课外培训班，就是数学区不太发达（这样说还好理解）。

知道了病根，咱们再说应该怎样补高中数学课吧。

    如果是补基础知识，这点要注意什么呢，你给孩子讲这个知识点，他的感觉是这个我懂，你好像讲新课一样讲一遍，毫无作用，孩子还反感。

高中数学

    你只能在举一反三、融汇贯通，前后知识的连贯上下功夫，再有针对性的给他做联系，才有效果。不过这样来补课 是要耗费老师大量时间来备课的。

    怎样让数学思维活跃起来，而不呆滞呢，想想太难了，其实做起来方法很简单。我记得我刚学英语时，怎么也记不住单词，过目就忘。

后来学习了一段时间，觉得单词也不是那么难记。

    这是为什么呢，哈哈，还是用上面提到的区域来解释，外语区是新开设的区，还是块生的地儿，等学的多记得多了，就变得越来越敏感了。

    所以要让数学思维活跃起来，就是在老师的指导下，多做题，多联系。要想赶上超过别人，相对的集中一段时间，比如有假期等，大量的做练习就可以了。

    看了上面我说的，就知道高中数学补习想要尽可能有效的取得实效，需要肯努力，方法对路，更需要有经验丰富的老师来针对性指导，这样以来效果肯定会是不错的。