口肌训练怎么做？
首先，言语治1疗师会对孩子的口部感知觉与运动能力做评估，包括口腔内外的触觉，下颌的稳定和对称，感觉统合训练多少钱，嘴唇的**运动能力，舌头的**运动能力，等等。根据评估的结果，感觉统合训练师，制定出口肌训练的计划。
口肌训练的内容大致包括：触觉调整，下颌稳定和对称的练习，嘴唇运动能力练习，舌头运动能力的练习，喂食和进食能力的训练，等等。
用到的材料，既有食物、饮料，也有口腔、下颌稳定、圆唇展唇，舌尖练习等专用的**工具。训练方式以一对一的形式，感觉统合训练，治1疗师通过有趣的，循序渐进的，孩子能够接受的方式跟孩子做练习。
的沟通依赖于良好的语言发育，孩子的语言发育出现问题，必然会导致沟通障碍的产生，典型的案例就是语言发育迟缓儿童所表现出来的情况。语言发育迟缓是常见的儿童发育性问题之一，普遍存在于2-4岁的儿童之中。
在我们所接触过的许多语言发育迟缓学员中，孩子与父母的沟通问题已经成了家长的一块心病。无论父母如何引导，孩子始终学不会听从父母的指令，父母也无法正确地理解孩子的想法。这就是语言发育迟缓带来的问题。
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接触过很多语言发育迟缓儿童以及面对过很多人对他们的偏见之后，突然理解了鲁迅先生的那句话：人与人的悲观并不相通。
尽管彼此之间悲欢不同，但语言发育迟缓儿童的语言还是得早早矫正，否则耽误之下影响的可就不一定只是语言表达了，理解能力低下、反应能力差以及语言逻辑差等问题覆压而来的就是更多的问题，比如内心过于急躁、消极，或者是智力总体水平的发展低下等等。
语言发育迟缓近些年逐渐声名鹊起的主要原因就在于此，如果说口吃是一个生理和心理杂糅的问题，那么语言发育迟缓则影响孩子智力、语言和心理三个方面。如果不及早矫正，对孩子未来的影响可远远比口吃和大舌头严重得多。
这个时候就有一些家长抗1议了：我们也不是故意想要忽略语言发育迟缓，只是很多时候我们并不清楚语言发育迟缓到底出现没。有时候看到孩子的一个表现虽然怀疑，但是在网上查了查之后又不敢确定，所以这就耽误了很长时间。
的确，口吃出现了那么长时间还是有很多人并不熟悉，更不要说语言发育迟缓这个近几年才逐渐出名的语言问题。但是网上各种信息鱼龙混杂，感觉统合训练培训，很多家长缺乏这方面的知识，就更加难以分辨对错了。
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