网络教育现在多指现代远程教育(也称为)，是伴随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。网络教育通过完成规定的课程学习任务，考试合格获得学分，达到规定的总学分后，就可毕业了，***书电子注册后**予以承认。符合授予规定的学员，同时获得书。
2007年，批准了**67所**大学为试点高校开办网络****。学员可以自主安排学习时间、选择学习内容。**设置分两类：一类是该高校招牌**;还有一类是就业前景良好的热门**，其特点注重实用性，很受用人单位欢迎。网络教育是新生事物，随着网络教育的不断发展，越来越被社会接受。
远程教育的特色优势
资源利用化各种教育资源库通过网络跨越了空间距离的限制，可靠的**大专平台，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把的教师、的教学成果通过网络传播到四面八方。学习行为自主化网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上直接体现了主动学习的特点，**的**大专平台，充分满足了现代教育和终身教育的需求。学习形式交互化教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。教学形式修改化在线教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，山东的**大专平台，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实有效的实现途径。教学管理自动化计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。
中国大学生有90%的高就业率，但每2-3年内频繁跳槽，这足以说明中国大学教育和就业求职存在偏差，大学教育一定是要给学生就业做好准备，德国Speexx创始人Armin Hopp这样说道。而Speexx就是根据客户的实际需求设计教育内容的。
能说一口流利中文的Sinica Advisors 合伙人Todd Maurer是位中国通，作为战略顾问的他，用流利的中文，**齐全的**大专平台，针对中国目前的战略前景提出了以下几点建议：1）用户体验；2）课程扩充；3）新的和荣誉证书；4）和国际合作伙伴。Todd Maurer为中国在线教育提出的建设性意见让现场的嘉宾频频点头。
在线教育目标就是让**享受到高质量的网络教育，University Now总裁Gene Wade一语道出了在线教育的实质内涵。降低学费，改变教学模式。从看重输入到看重产出，学生自己控制学习节奏，不再重视出勤率；调动学生的潜力，用互动和活动来展现学习成果。这样的学习，谁人不向往？
山东的**大专平台-山东奥鹏教育在线咨询由山东奥鹏教育科技有限公司提供。山东奥鹏教育科技有限公司为客户提供“为**高校提供现代远程****支持服务、现代化的职业培训”等业务，公司拥有“奥鹏”等品牌，专注于教育、培训等行业。欢迎来电垂询，联系人：王老师。
