魔力创想原创设计(图)-动脑儿童科学实验-儿童科学实验

魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿阶段的科学教育的科技公司。

公司已经推向市场的产品有：满足**园及早教机构的**系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30+）。

小朋友们，你们玩过遥控的玩具车吗？想一想，那不用遥控怎么让小车按照预定路线行驶呢？

今天我们就推出的这款新品一起来动手探索吧。

循迹小车——知识原理：小车能识别运行轨迹前进，diy儿童科学实验，当小车偏离运行轨迹时通过自动红外线感应可以使小车回到预定轨迹上继续前进。

通过组合试验后，小车能沿着黑色跑道自动行驶，不管是跑道如何弯曲小车都能自动行驶真是太神奇了！

   魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足**园及早教机构的**系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30+）。

　儿童的科学教育是科学启蒙教育，重在激发儿童的认识兴趣和探究欲望，要尽量创造条件让儿童实际参 加探究活动，使他们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣”。这表明当下我国儿童科学教育的指导思想已经摆脱了过去那种传统、狭隘的观念，动脑儿童科学实验，即只注重儿 童科学知识的掌握，重视活动结果甚于活动过程，凸显了儿童在科学教育课中的主体性与自主性。到了20世纪初，人们开始认识到注重科学知识体系的科学教育与儿童的实际生活经验是脱节的，对未知领域的探究才是儿童的天性。基于这一认 识，儿童科学实验，西方开展了以杜威“儿童中心”为标志的科学教育改革。

    魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿的科学教育的科技公司。公司已经推向市场的产品有：满足**园及早教机构的**系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列科学实验套装（一代和二代共计12个级别），满足小学及校外机构的少儿系列机器人课程套装（10个级别），满足创客教育（STEM教育）及家庭需求的科学主题盒子系列（30+）。

那些数学学得好的孩子，家长通常是这样教育的。

       他们，既不是“鸡血型”的虎爸虎妈，儿童科学实验材料，也不是放养型的“绵阳”家长，而是会科学引导的智慧型的宝爸宝妈。他们会认真学习科学的育儿理念和引导方法，每个阶段都有自己的主张，不、不盲从，从小对孩子进行科学的数学启蒙，开发智力，打好基础，这才是重中之重。

       他们会自己在家中亲自设计数学启蒙模式并执行，还有的为孩子选择符合自己教育理念的、能科学有趣地引导孩子启蒙的数学兴趣班，玩中有学潜移默化培养孩子对数学的感觉和兴趣，培养孩子学好数学所需要的各项能力。