合肥远程教育-安徽德航|定制化教学-网络远程教育培训

采用正面管教来和孩子一起商量解决补课这个问题：

1.我想和你聊聊学习补习的事情，希望我们找到双方都能接受可行的解决方法，我保证，不相互指责，不生气，不随便建议。

让双方感觉“安全”，所谓的“情绪安全”，这是沟通的前提，对方觉得安全，才愿意和你沟通，真正的沟通才会发生。

2.问孩子对学业情况和补习的想法，让他多说，无论说什么，大人都不打断（这个很重要）等孩子自己说完。我们还可以帮助孩子梳理一遍，列一个表格，让双方都能更加直观的看到。

“补习班”学累了，只能退费；“网课”学累了，随时随地都可以暂停、重播和点播，随时随地都可以继续学习。

“上网课”有这么多好处，新的网络和科技，初中远程教育，给中小学教育带来的便捷和功能，如果“别人家的孩子”都在大胆尝试，“你们家的孩子”却在退避三舍，那么未来的学习生活中，又如何“以分数论成败”呢？

而“在线教育”的特色，正是学生可以随时随地学习，网络远程教育哪里好，家长也可以全程陪同、悉心照顾孩子，把网课名师请到手机和平板里，和孩子一起寓教于乐地学习同步课程或复习答疑。

为什么越来越多的选择给孩子报线上教育

金钱成本而言，网络远程教育培训，线下会产生额外费用，比如上课的地方离家较远，合肥远程教育，这时候一些家长会选择接送孩子，这期间产生的交通费、餐饮费等时间积累下也很可观。即便是让孩子自己达成交通工具去也会有额外费用产生，线下课程在这方面同样没有优势。

金钱成本之外，时间成本也必须考虑在内，同样是早上9点的课程，参加线下教育的学生可能需要7点多就开始准备，吃饭，整理东西准备出发等等。