孩子特别调皮，静不下来，怎样才能让他{她}静下来？
答：的是鼓励，孩子写出来的东西不管美丑，赞扬在先。再有：在写字时放一些轻音乐，绍兴少儿写字，安定孩子的情绪；练习时间从十分钟开始，逐步递增五分钟，以培养孩子的专注力；练习量减半，只要认真、得法、有进步就行，培养认真的态度；以美为标准，可少写，鼓励孩子提高练习质量；将老师批改的好字剪下来，贴在家里，以激发孩子的成就感。
小学生书法培训
书法，作为中国传统文化的瑰宝，书法教育做为学校特色教育的有效载体，它对学生养成良好的学习习惯，丰富学识修养，提高学生的审美有很大的促进作用。为进一步夯实学校的书写教育特色，提高学生的书写技能，少儿写字写法，以家长的榜样示范作用来促进孩子热爱书法，通过“大手牵小手”使学校的书写教育特色向纵深发展，揭东区第四小学吴伟东副校长为第四小学的学生家长进行了为期一个月的书法培训，周日晚上的7点半至9点为学生家长书法培训的时间。
提升孩子的审美素养。
少儿阶段孩子的负担比较轻，从生理上讲孩子身体正在发育，这个时候让孩子练习书法，有利于学生手型、动作、姿势的定型，对于纠正不良的书写姿势和习惯有重要作用，少儿写字模板，对于孩子升学来说卷面字迹美观，可加分。
书法的学习，逐渐把字写好，从小养成辨别美丑的审美习惯和能力，对学生个人美好、健康心理形成有一定促进作用。
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