研究表明：学习双语的孩子更加聪明。双语学习的孩子，比单语学习的孩子，抗干扰、集中注意力方面有着显著的优势。做计划和解决复杂问题时的表现也更好，更具有创造力！英文不好的家长，用这3个方法给孩子英语启蒙，能省下不少早教钱，每个孩子在幼年时期经历学习语言的关键期，这个时候学习几门外语，不会造成孩子的压力，还能增强孩子的大脑开发。孩子的年龄越小，耳音的辨识能力越强，能听出细微差别，孩子学习语言更容易。而且年龄小的孩子口腔肌肉还没有完全发育，这样不会形成带口音的英语。
自然教学方法：4-12岁是少儿英语学习的黄金期，少儿英语机构通过给孩子创造良好“浸入式”语言环境来帮助孩子自然习得英语。同时这个教学方法也需要家长的配合，比如闲暇的时候带孩子去看英语电影，或者睡前给孩子播放英语故事，小I英语平板，每天鼓励孩子唱一两句英语歌曲，用英语和同学，朋友会话。这样会促进孩子养成用英文来思考的习惯，同时也能丰富孩子的生活，摆脱手机给孩子们带来的依赖。
学英语是为了用，多用才能做到灵活使用，否则终究只是哑巴英语而已。要想让孩子学好英语，家长可以通过创造真实的语境，采用仿母语式教学法，让孩子像学母语一样自然的掌握英语。家长可能非常关注孩子在某个时段学会了什么内容。实际上，这样大的孩子无论学什么都是很快的。教他一句话马上就学会。需要非常注意的是老师的发音，气质，整体素质。有的家长反应，孩子学了4-5年英语还是不肯开口。除了校外环境缺少需求以外，班内仅仅给孩子看盘，目标为看懂的方式是主要原因。
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