近墨者智临写的苏体：
1、老问题，字太大了！苏轼写多大，我们就写多大，大小很重要！
2、为什么字的大小重要？因为速度很重要。你看苏轼原作何等精神！精神从哪里来？从速度来！这个速度不是野马奔腾一般的速度，而是一种寸劲，无锡小学生写字，也就是方寸之间猝然发力的能力。仔细看苏轼原作，体会一下他的闪转腾挪。
3、发力的初步，在于下笔之后的调锋，这个动作很细微而且快速，只能自己体会。反正不能把毛笔平着拖过去，这样平拖过去的笔画没有力度。但是也不能慢慢地扭来扭去，同样会降低笔画质量。观察一下原作细节慢慢会明白，所以临习的碑帖质量要稍高一点。
4、先不要通临，一个字一个字地吃透。什么程度叫吃透？写得有愉悦感就叫吃透。
书法是我们提升审美的工具
书法的美是妙不可言的，小学生写字培训，你可以先从容易感知的结构、技法、章法、墨法等去分析书法。但是书法所带来的内涵你只能去感受他。在这里我不得不再次强调临帖的重要性。一种书体、一种书法风格的形成其实是某个时期、某个团体、某位书法家审美在书法上的表现。这些流传下来的字帖经过了时间的考验，经过了一代又一代人的认可。是中国文人审美的集大成。我们向字帖学习就是向这些审美看齐。拿我们的邻国日本来说，他们很多人家中常备笔墨纸砚，茶室必挂茶挂（日本书法的一种形式），很多重要场合签字还用毛笔。在日本，书法的场景应用也比中国多，店招、横幅、提示牌等都用书法元素表达，甚至有些还是手写。反观中国正在慢慢弱化书法的应用，一味依赖电脑字体。流行书法无用论。所以日本出现了很多非常的中国风设计师，日本的中国元素的应用也非常娴熟，小学生写字入门，日本有名的侘寂美学、枯山水也透露出笔墨韵味，这与日本推崇中国书法与中国文化不无关系。这也从一个侧面显现出审美的重要性。
书法是你进入社群的必修课
“物以类聚，人以群分”。如果你有注意，你会发现不单单古人的社群爱好琴、棋、书、画，现代的社群也爱好。为什么呢？，小学生写字模板，这些爱好很深奥很难，可以长期的去研究，长期保持新鲜感。更是平常必不可少的“谈资”；第二、社群的成员会对这些高雅的艺术形式产生共鸣，更愿意用它表达自己的情感，抒发情绪；第三、这些社群的人明确的知道提高审美、提高修养，书法是很好的选择。在你人脉、财力、修养无法达到社群的要求的时候，书法可能会让你和他们产生共鸣。当然，今天所讲的是书法，其他的艺术形式亦然。
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