书法是我们提升审美的工具
书法的美是妙不可言的，你可以先从容易感知的结构、技法、章法、墨法等去分析书法。但是书法所带来的内涵你只能去感受他。在这里我不得不再次强调临帖的重要性。一种书体、一种书法风格的形成其实是某个时期、某个团体、某位书法家审美在书法上的表现。这些流传下来的字帖经过了时间的考验，小学生练字多少钱，经过了一代又一代人的认可。是中国文人审美的集大成。我们向字帖学习就是向这些审美看齐。拿我们的邻国日本来说，他们很多人家中常备笔墨纸砚，茶室必挂茶挂（日本书法的一种形式），很多重要场合签字还用毛笔。在日本，书法的场景应用也比中国多，店招、横幅、提示牌等都用书法元素表达，甚至有些还是手写。反观中国正在慢慢弱化书法的应用，一味依赖电脑字体。流行书法无用论。所以日本出现了很多非常的中国风设计师，日本的中国元素的应用也非常娴熟，日本有名的侘寂美学、枯山水也透露出笔墨韵味，这与日本推崇中国书法与中国文化不无关系。这也从一个侧面显现出审美的重要性。
近墨者智临写的苏体：
1、老问题，字太大了！苏轼写多大，我们就写多大，大小很重要！
2、为什么字的大小重要？因为速度很重要。你看苏轼原作何等精神！精神从哪里来？从速度来！这个速度不是野马奔腾一般的速度，而是一种寸劲，也就是方寸之间猝然发力的能力。仔细看苏轼原作，体会一下他的闪转腾挪。
3、发力的初步，在于下笔之后的调锋，这个动作很细微而且快速，小学生练字，只能自己体会。反正不能把毛笔平着拖过去，这样平拖过去的笔画没有力度。但是也不能慢慢地扭来扭去，小学生练字入门，同样会降低笔画质量。观察一下原作细节慢慢会明白，所以临习的碑帖质量要稍高一点。
4、先不要通临，一个字一个字地吃透。什么程度叫吃透？写得有愉悦感就叫吃透。
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