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激发读书兴趣

　　如果说书是人类进步的阶梯，那么读书的兴趣则是踏上这个阶梯的步。无论从事哪一项工作，都离不开兴趣的引导。因此，激发起读者对读书的浓厚兴趣，是***读书活动的前提。几种办法：

　　1、目标激励法

　　兴趣不是与生俱来的，它往往与人的奋斗目标联系在一起。而要达到自己所追求的目标，就必须通过读书来获取大量的知识，形成合理的知识结构。这样，将读书与每个人的奋斗目标结合起来，自然便有了兴趣与动力。

　　热点激励法

　　由于读者的思想文化素质不同，对各类图书和知识的需求也不尽一致。针对这种情况，在***读书活动时，应注意研究大家普遍的读书心理倾向，其阅读的热点，以激发读书兴趣。

　　热点是指某一时期内共同关注和议论的热门读物或某一书刊中引起大家普遍注意的集中点。热门书籍或书籍中的热点问题，通常反映了一定时间内、一定社会形态中的普遍意识倾向和众所瞩目的主要社会问题。因而往往是读者共同的阅读需求倾向和兴奋点之所在。

　　通过正确阅读热点来***读书活动，有利于引导大家正确认识和解决带有社会性、普遍性的重大思想课题，演艺演出公司，提高读书活动的层次水平，增强活动效果。但要注意区分热点的良X，不可一热就追，凡热必跟。而要针对热点多读书

如何培养体验营销策划操作程序的能力？

　　识别目标顾客

　　识别目标顾客就是要针对目标顾客提供购前体验，明确顾客范围，降低成本。同时还要对目标顾客进行细分，对不同类型的顾客提供不同方式，不同水平的体验。在运作方法上要注意信息由内向外传递的拓展性。

　　认识目标顾客

　　认识目标顾客是要深入了解目标顾客的特点，需求，知道他们担心，顾虑什么，企业必须通过市场调查获取有关信息，并对信息进行筛选，分析，真正了解顾客的需求与顾虑，以便有针对性地提供相应的体验手段，来满足他们的需求，打消他们的顾虑。

　　从目标顾客的角度出发

　　要清楚顾客的利益和顾虑点在什么地方，根据其利益点和顾虑点决定在体验式销售过程中***展示哪些内容。

　　确定体验的具体参数

　　要确定产品的卖点在哪里，顾客从中体验并进行评价，如理发，可以把后面的头发修得是否整齐，发型与脸型是否相符合等作为体验的参数，这样在顾客体验后，就容易从这几个方面对产品或服务的好坏形成一个判断。

　　让目标对象进行体验

　　在这个阶段，预先准备好让顾客体验的产品或设计好让顾客体验的服务，并确定好便于达到目标对象的渠道，以便目标对象进行体验活动。

把横梁在地面上连接起来，注意链接牢固

　　第五步：把横梁的两端分别和两侧的两个方套对接链接好，此时横梁部分在地面上都组装完毕

　　第六步：把立柱桁架平躺着连接好，大型演出公司，然后把其中一端拧在反头上，另一端拧上横担，同时把吊挂葫芦和横担链接好，青山湖区演出公司，葫芦的作用是用来提升下面的横梁桁架

　　第七步：多个人一起把立柱桁架慢慢竖起来，注意不要用力太大把立柱推到，然后固定好反头上面的螺丝，这一步要注意安全

　　第八步：立柱竖起后，把吊挂葫芦下面的挂钩通过吊带钩住下面的横梁

　　第九步：4个人一起慢慢拽动吊挂葫芦把横梁拉起到人的头部左右位置

　　第十步：在横梁上面装好灯光音响设备

　　第十一步：4个人在一起拽动吊挂葫芦到预定高度停止

　　第十二步：把斜支撑的一端和立柱拧紧，另外一端和底座的横支撑拧紧，这样桁架就搭建完成了。