随着会议一体机的广泛应用，不少用户都产生了一个疑问：会议平板总是和教学一体机一起被提及，那么会议一体机与一体机有什么区别?今天就从各个方面给大家理清一下两者之间的联系。
1、操作系统：操作系统是一台机器的，教学一体机内置windows系统，它为了方便老师备课，多装教学软件，更像是一台“大电脑”
2、应用场景：不同应用场景的需求注定了二者将会发展成为***的产品，这也是其本质的区别。
3、应用软件：分果系统内不仅内置了“会议管家”、“office”等会议场景的软件，甚至特别针对大屏端对软件进行优化，解决了原生安卓系统软件跟大屏端不适配的问题。
4、外形设计：会议一体机往往代表着一家公司的形象，所以它的外观设计更简洁大气、时尚又不失稳重，充满科技感，出场自带气场，无论是各种会议、办公区或者大型展会，自带气场，hold住全场。
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随着科学技术的飞速发展，一体机在教学实践中运用越来越广泛，使得我们可以利用计算机对文字、图像、声音、动画等信息进行处理,形成声、像、图、文并茂的多媒体教学系统,进行视、听、触、想等多种方式的形象化教学,既激发了学生的学习兴趣,又有利于学生对教学内容的理解和掌握,并能弥补传统教学方式难以克服***、难点的教学,从而提高课堂教学效率。那多媒体教学中应注意的几个问题：
1、教师在课前应认真钻研教材、浏览资源、选择媒体和分析学生；
2、在教学中应注意把多媒体教学与传统教学密切结合起来；
3、应根据教学内容恰当地选择教学方法。
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在教学中，每节课的教学都有***或难点，而且重难点往往是关键性的知识，也往往是学生学习的障碍。由于受时间和空间的限制，教学内容涉及的一些事物和现象，学生无法看到，无法理解和接受，成为教学中的难点。在教学中运用多媒体一体机时应注意的问题；
1.多媒体教学一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导地位，以”机灌”代替”人灌”；
2.多媒体教学一体机教学应与传统教学相结合，不能取代板书；
3.根据教学需要恰当选择多媒体教学一体机；
4.解决好课件的播放速度与学生记笔记的关系问题；
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