







在教学中,每节课的教学都有***或难点,而且重难点往往是关键性的知识,也往往是学生学习的障碍。由于受时间和空间的限制,教学内容涉及的一些事物和现象,学生无法看到,无法理解和接受,成为教学中的难点。在教学中运用多媒体一体机时应注意的问题;
1.多媒体教学一体机的运用不能削弱教师在教学中的主导地位,以”机灌”代替”人灌”;
2.多媒体教学一体机教学应与传统教学相结合,不能取代板书;
3.根据教学需要恰当选择多媒体教学一体机;
4.解决好课件的播放速度与学生记笔记的关系问题;
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一体机我们可以认为其就是一块放大版的安卓平板电脑,在通过无线投屏与之无缝结合之后,教学一体机投屏的教学优势是远远大于传统的以投影仪为主的多媒体教室。随着教学一体机、无线投屏技术的进步,曾在校园一时的投影仪逐渐退出了校园舞台。
当使用投影仪展示教学的时候,需要与电脑、音响等设备同时使用,利用投影机将计算机上的内容投影到白板屏幕上,如果老师想把自己的新的教学理念和想法通过文字的形式展示给学生,是要通过特定的***笔或键盘输入,非常不方便。而且投影仪对光线的适应差,在教学过程中往往要拉上窗帘,降低教室的亮度,形成暗室才能看清屏幕上面的内容。
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随着科学技术的飞速发展,教学一体机在高中历史教学实践中运用越来越广泛,市场也有很多一体机品牌,为什么每个厂家的多媒体一体机价格差异那么大?
由于智能电子技术的日益进步,使得新兴的电子设备——一体机,得到了十分有利的发展条件,加上便捷的操作能够给大家带来很多的便利,所以,也导致了市场上的教学智能一体机生产厂家数不胜数,品牌繁杂。在选择一体机时选择硬件和功能不同,价格会不同,以下几点可以关注下:
1、触摸屏
2、液晶显示屏
3、主机配置
4、板芯片
5、电源
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