




文艺常识考察的范围主要是基础的文学和艺术方面的知识,既包括高中生知识范围内的知识,又包括基本的生活常识。艺术方面的知识包括音乐、美术、建筑、舞蹈、电影、电视等方面的基础知识。文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法,也通过做模拟可以用来巩固自己的记忆成果,完善文艺常识知识点。大多数情况下是让写叙事散文。叙事性散文只有高潮,没有结果,没有议论,一般很受到大家的欢迎。叙事性散文比抒情性散文多一个叙事部分。戏剧影视文学考散文写作比较多。
编导制作主要学习的课程有:大众心理学、传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、制作、色彩学、摄影技术、照明技术、策划、纪录创作、广播主持等。编导创意可以归为策划方案的写作,因为创意总得需要方案来表达,只不过有的是写作,有的是面试口述。文艺常识的学习没有捷径,背诵是主要学习方法,也通过做模拟可以用来巩固自己的记忆成果,艺考传媒培训,完善文艺常识知识点。
创作表演类(创造性写作、表演艺术、剧院艺术):将具备的创造才能和技能,职业包括创造性导演、艺术导演、导演、脚本写作、摄影、编辑等.自备稿件播读:考生根据报考学校的要求准备一篇自备稿件,时长在三分钟以内,文体一般是散文、诗歌、小故事等。建议考生不要选择一些经典篇目,一方面是撞车率较高,另一方面是因为一些经典篇目本就是大学期间的学习材料,考官对这些篇目会有更高的要求或有审美疲劳。编导创意是考察你有没有好的想法,并表达出来你的想法。考题的出题方式很多,总之都是围绕“创意”两个字,例如:广告创意、节目创意、宣传片创意等。考官需要有想象力、新奇的构思。
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