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因此,聪明的家长要试着“纵容”孩子的淘气和“***”行为,科学玩具厂家,并借机挖掘潜能,培养兴趣,说不定你的孩子就是另一个“爱迪生”。处罚计——让孩子正视自己的错误教育孩子就要赏罚分明,孩子做的好要给予奖励,但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。
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不听话的孩子怎么教
对不好的行为进行严肃谈话
当孩子不听话时,***用“”或“处罚”来处理,常常很容易把主观的因素(气愤、激动、疲倦、厌烦的情绪),渗入行为的处理中,致使孩子的身体感到痛苦 不适(体罚),心理产生恐惧,意志遭到压制,因此很难接受***长篇大论的说教,反省自己不良的行为,更难说要纠正他的行为。
此时利用“严肃的谈话”,会让孩子心领神会,例如,先暂时停止他的工作,科学玩具批发,请他到一个角落,好好的跟他谈,可能会比大声和处罚,更能启发他的良知,思考自已的不当行为。
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教师规范演示,不做反面。很多科学实验要求学生自主操作,进行探究。但有一些实验操作要用到一些科学仪器,必须通过教师的演示,让学生明白这些仪器的操作方法,才可以让学生在实验中进行有效探究。这里,教师的一举一动都会成为学生***操作的依据和榜样,科学玩具,对学生的实验技能起着作用。教师操作应按规定进行,在使用仪器、连接和装配仪器及演示现象时动作要准确、有序,而且语言也要科学规范,不能口语化。特别要注意的是在演示实验时教师切不可故意做出错误的动作,然后再告诫学生:“这样的操作是不正确的,不能这样操作!”这样反而会给学生造成不必要的干扰。
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