星起点(图)-注意力训练机构-武汉注意力训练

        感统失调的儿童智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分协调出现了障碍，使得其许多的方面表现不出来。感统失调并不是传统意义上的病症，儿童注意力训练中心，是一种学习能力障碍。那么，儿童感统失调的具体表现有哪些？怎么来判断？

       儿童感统失调的表现可以从前庭觉、本体觉、触觉、视觉、听觉这几个方面来判断。

       一、儿童前庭觉感统失调的表现

       笨手笨脚、不听指挥；常撞到东西或跌倒；协调性差，自控力差，做事没信心；注意力不集中，不专心，爱做小动作；一转就晕或久转不晕；说话晚，语言表达有困难甚至障碍；很难与其他同伴相处等等。

       二、儿童本体觉感统失调的表现

       力量控制差，易过度用力或用力过轻；站无站姿，坐无坐相；动作笨拙，常会无缘无故摔倒；方向、空间感知能力弱，易迷路；害怕旋转，闭上眼睛易摔倒等等。

       三、儿童触觉感统失调的表现

       胆小怕事，注意力训练机构，粘人，不合群；消极退缩，脾气暴躁；讨厌别人触摸；喜欢惹别人；偏食或暴饮暴食；有吃手、咬指甲等习惯；做事慢，动作不灵活；缺少自我意识，学习积极性低下。

       四、儿童视觉感统失调的表现

       视觉与肢体协调性差，易被绊倒；经常把鞋子穿反；对图形辨识能力差；不能直观评价大小或长短等；分不清“田”字格左右、上下方位；写字歪歪扭扭，忽大忽小，不工整；抄写很慢，武汉注意力训练，经常把字写在格子外；上课时注意力不集中，特别易分心等等。

       五、儿童听觉感统失调的表现

       经常充耳不闻，忽视家长和老师的话；喜欢东张西望，经常打断别人的说话；爱走神、做小动作，常因细微干扰分心；喜欢无端尖叫或自言自语；对巨响反应较差，甚至无反应。

      前庭觉是***感觉器1官中敏感的，前庭感是否正常会影响儿童身体的灵活能力。你的孩子是否方向感很差，左右不分，走路易摔倒或者撞到物体，平衡感明显不良，这些都可能是前庭感失调引起的，如果不及时矫正，会严重影响到孩子的身心健康。接下来小编会详细介绍前庭觉失调的训练方法有哪些。

       一、举高高游戏

       训练方法：大人仰卧躺在地上，小腿弯曲让孩子趴在上面，抓住宝宝的手放在大人膝盖上，双手虎口放于孩子腋下，这时家长的双腿可以开始左右、上下缓慢移动，根据孩子的反应可以适当加快速度和频率。

       训练目的：增加宝宝的空间刺激感，强化前庭觉，使其正确传达肢体感受到的刺激。

       二、捉迷藏游戏

       训练方法：首先给孩子游戏方法，自己先蒙上眼睛和孩子互动，等孩子对遮住双眼没***怕感，再用轻柔的布条蒙住孩子眼睛，通过说话、拍手让孩子试着找寻自己的方向。这种感统训练的方法在地面铺上毛毯等柔软的东西，以防孩子摔跤受伤，活动范围也不要有尖锐的物品，一切以安全为主。

       训练目的：改善孩子肢体控制能力，提高空间判断能力。

       三，小司机开车游戏

       训练方法：游戏需要几个小伙伴一起完成，孩子们排排站，一个孩子当车头司机，后面的孩子抓住前面的衣服，小司机咨询乘客去哪儿，然后假装开车在屋子里跑动，玩一会后可以交换角色继续游戏。

       训练目的：锻炼孩子肢体协调和身体平衡感能力，注意力训练班，重视孩子的主动性，在兴趣中提升前庭感统能力。

       四、翻跟斗游戏

       训练方法：同样准备柔软的地毯，家长需要先做翻滚，让孩子尝试跟着做，开始慢慢一次一次的翻，后面掌握技巧了可以连续翻几次，在前滚翻熟练的情况下，也可以尝试做后滚翻。家长可以和孩子轮流翻滚，这样更像一个游戏而不是训练，孩子也会玩的比较开心。

       训练目的：提高孩子肢体灵活能力和手脚之间的协调能力。

触觉过度敏感的表现：

       1、对某些触感特别抗拒，例如宠物的毛发、毛绒玩具、湿泥巴、沙子、草地等；

       2、在家和熟悉的环境中表现得性格活泼，话也很多，一旦接触到陌生环境就变得判若两人，常常比较安静，并感到敏感、不安；

       3、容易养成某些触觉依赖，例如睡觉喜欢咬被角、一定要抱着东西睡觉、喜欢咬手指或咬嘴唇等对环境感到不安的表现；

       4、对声音特别敏感，一点小声音或者特别的声音都会引起孩子的不安和烦躁，甚至声音定期出现时，也并没有习惯而减轻感；

       5、对陌生环境建立安全感的速度很慢，很多孩子刚上***园和小学的时候都会哭闹，有的会持续很长一段时间，这也是由于触觉发育不同导致接受环境的能力不同；

       6、对突发情况的应变能力差，常常会不知所措，大脑一片空白，不知道该如何反应，等事后才意识到应该如何做。