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教师用具1 书法桌（教师） 中学用规格为150×70×80cm。实木，结实牢固；漆面平整光亮，以教师站、坐舒适为宜；配备***实木座椅3 毛笔 白云一支、提斗一支、兰竹一支、斗笔一支、楷笔一支、羊毫一支。4 笔洗 仿古哥窑笔洗，高度50mm，缸肚175mm；5 笔架 鸡翅木，双毛笔，长34cm，宽：10cm，高35cm6 笔筒 仿古哥窑，高度120mm，直径100mm；7 笔帘 竹制中号扁木，长300mm，宽320mm；8 墨 老胡开文的福、禄、寿、喜一套，每块不少于200g9 砚台 徐公砚，石质，带雕花，尺寸不小于200mm，高度不小于20mm10 镇尺 红檀 素面 尺寸不小270mm，高度不小于18mm，宽度不小于35mm，11 书画毡（教师） 白色澳洲羊毛书画毡，尺寸不小于1000*2000mm

毛笔字用生宣还是熟宣如果是初学者，建议使用熟宣作为临摹练字，生宣湿染性、吸墨性较强，如果临摹的时候没有掌握分寸，很容易造成晕染，智能书法教学系统价格，所以建议在入门练习之后，对书法笔力有一定的了解再选择生宣进行练习。生宣在性能上相对于熟宣来说是要好很多的，首先它具有柔韧性，即使捏成一团，智能书法教学系统安装，展开后也能复原，可以寄给他人，或者进行装裱，出现损坏后，重新修补后又能焕然一新，非常的方便。且虽然湿染性和吸墨性会加大书写的难度，但是非常能锻炼书写者对于书法细节的掌控，对笔力要求也很高，长时间练习可以很好的提高书写能力，且这种特性作用于国画上，能够让画面更加的和谐、自然。另外，有很多书法家都偏爱生宣的艰涩性，下笔是略有阻力，可以更好的锻炼写字时手腕的力量，让字体看上去苍劲有力，充满了浑厚的风格，一旦克服了这种阻力，书写能力就会更上一层楼。

学书法一定要知道的“书法九忌”1忌中锋或侧锋。宜中锋侧锋并用。须特别留意的是，意在笔前，走笔方向明确，腕宜圆，笔宜方，八面出锋，智能书法教学系统开发，细处用中锋，宁夏智能书法教学系统，厚处用侧锋。2忌由快速产生的平拖、干笔、粗细均等。宜行处皆留，留处皆行。3忌按笔过重，提笔发飘。宜讲究提按：齐而不齐，直而不直，曲中含直，直中含曲。要“提着笔向下按”，按着笔时也轻提。4忌用笔失控，送笔不及，力量不到。细笔要有韧性，粗笔还要结实，既有铁划银钩的粗笔，又有行云流水的细笔。5忌单字中做“眼”，一字中不能多处主笔，互争则败。宜讲究穿插避让，以自然的书写感把笔控锋。6忌书眼过多，随处是眼等于无眼；但也要考虑，中间一行是作品的***。一幅作品中，要有几个突出、精彩、有个性的字，此亦名“书眼”，大小字变化相间，轻重字参差错落，才能“放逸生奇”。7忌一字一蘸墨，笔均墨匀。重新起笔宜用浓墨，浓墨字的笔画特别要交代清楚。笔墨重的字不能面积相等，字的重轻要有过渡，无墨时也能看出字中有笔，忌团状的模糊一片，使用涨墨犹须小心，不能一片狼籍，全无书卷气。8忌笔速过快，也忌笔速过慢。快则失势，慢则僵板，宜墨干时速度略慢，湿时略快，粗时略慢，细时略快。9忌呆板或油滑。行草要有楷意，间架稳固，楷书要用行法写，生动不滞。交笔时，起讫分明，每笔都要交代清楚，点画与牵丝严格分开，不使笔势有背自然。