




远程教育***模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,也即个别学习和班组学习两种模式。其重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,教师和学生必须进行实时交流。试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
在具体的学习过程中,面对一个问题,积极的学习者不会只接受一个,或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场;也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找。使用这种教学模式的学生,通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课,合肥远程教育,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授()等多种不同管道互助学习。经有关省级教育行政部门审批、年检合格的试点高校校外学习中心,只能在试点高校的统一***下配合开展招生工作,不允许自行开展招生及录取工作,网上远程教育,严禁委托个人或中介机构代理招生,严禁其他机构冒用试点高校名义违规招生。
试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点,是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面***的教学活动,它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。
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