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让孩子形成“人生有目标，教材版科学材料包，做事有计划”的习惯

　　庭教育是对人影响长久、深刻的教育。在当前应试教育的背景下，有些家庭出来的孩子依然是健康的、的。

　　家庭教育的***就是习惯的培养，这是从被动到主动再到自动的过程，尤其要侧重培养让孩子形成“人生有目标，做事有计划”的智慧性习惯。中国的青少年有一大弱点，就是盲目性学习，到考大学了，不知道考什么大学好、什么适合自己。

　　哈佛大学一项研究表明，3% 的人能写出清晰的目标和详细的计划，13% 的人写出大概的目标，大概的计划，另外84% 的人没有目标，没有计划，科学材料包价格，还没想到。10 年过后，又找到这些人，再作同样的研究、分析，发现那 3%有清晰目标和详细计划的人，是另外84% 的人收入的10 倍，成了美国社会的精英。那 13% 写出过大致目标、大致计划的人，收入是另外84%的人收入的两倍，成为美国社会的中产，那些一直没有目标，没有计划的人，生活的水平比较低。所以这说 明，成功与幸福都与他有没有人生的目标和奋斗的计划有关系。

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小学科学教育的重要性

 谈到目前的小学科学教育存在的不足，韦钰院士指出，新教改中把一二年级的科学课取消了，这是与国际发展的趋势不一致的。同时，由于应试教育的影响，很多 地方的科学教育受到很大的削弱，不仅科学课的课时减少，甚至没有专职的科学课教师、教研员。韦钰院士认为，科学课不仅教给孩子们科学知识，同时培养一种科 学的文化，的文化。科学课实际上也是社会实践课，在科学实验的过程中，可以培养孩子的社会情绪能力。他自己的研究生所进行的实证研究证明，凡是做科学 教育实验的小学、***园，孩子们在自信、合作、对别人的尊重和对别人利益的考虑等社会行为和情感方面明显提高。

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  科技节历来深受孩子的喜爱，无论是科技小制作还是科学幻想画，总能引得一大批热爱科学的孩子积极参加，这一系列的过程不仅让小朋友学会了动手，更使他们明 白了很多科学道理。

 科技节系列活动的举行不仅丰富了孩子们的校园生活，也使得他们真正感受到了学为所有、学有所乐的喜悦。

 除了科技节以外，学校另有体育文化节、数学文化节、读书节、艺术节、英语节等系列节日活动。这些活动的举行不仅丰富了孩子们的校园生活，也使得他们真正感受到了学为所有、学有所乐的学习乐趣。