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让孩子形成“人生有目标,做事有计划”的习惯
庭教育是对人影响长久、深刻的教育。在当前应试教育的背景下,有些家庭出来的孩子依然是健康的、的。
家庭教育的***就是习惯的培养,这是从被动到主动再到自动的过程,尤其要侧重培养让孩子形成“人生有目标,做事有计划”的智慧性习惯。中国的青少年有一大弱点,就是盲目性学习,到考大学了,不知道考什么大学好、什么适合自己。
哈佛大学一项研究表明,3% 的人能写出清晰的目标和详细的计划,13% 的人写出大概的目标,小学科学套装,大概的计划,另外84% 的人没有目标,没有计划,还没想到。10 年过后,又找到这些人,再作同样的研究、分析,发现那 3%有清晰目标和详细计划的人,是另外84% 的人收入的10 倍,成了美国社会的精英。那 13% 写出过大致目标、大致计划的人,收入是另外84%的人收入的两倍,成为美国社会的中产,那些一直没有目标,没有计划的人,生活的水平比较低。所以这说 明,成功与幸福都与他有没有人生的目标和奋斗的计划有关系。
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小学科学知识
1. (凸透镜成像的规律)利用凸透镜形成的像都是倒立的。当凸透镜距纸屏近、距蜡烛远时,形成的是缩小的像;当凸透镜距纸屏远、距蜡烛近时,形成的是放大的像。
2. 眼睛的主要部分是眼球;它是由瞳孔、晶状体、、视***组成的。瞳孔像照相机的光圈,能控制光线的强弱;晶状体像凸透镜能使物体成像;像实验中的纸屏,能映出图像。
3. (我们是怎样看到周围的物体的?)我们周围的物体,小学科学资源包,有的自己发光,有的能反射别的物体的光。当它们发射或反射的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在上形成这些物体的像;连接的视***立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到了这些物体。
4. (为什么远近物体都能看得清?)晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛就可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛就可以看清远处的物体。健康的眼睛晶状体调节力强,远近物体都能看得清。
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小学科学实验器材具有哪些特点呢?
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