注意力不专注，不一定是表现为好动 坐不住 东张西望等，还有有些学生安静的听课，认真的看着黑板，但是脑海就走神了。其实男生主要表现坐不住，静不下心来学习，而女孩则可以静下心来，但表现的是发呆和幻想。不管怎样，这些都是注意力不集中的表现，造成学习效率的低下，成绩是无法得到提高。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，注意力训练机构，并提供国际化、化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
由于***对原始反射***性不足，导致平衡反射发展迟缓，使身体的反应出现严重异常．造成知觉机能和注意力的障碍，对自己身体自觉能力和心理的自尊能力受到影响。知觉机能障碍会影响孩子自动化知觉技能(The Automtized Percepual Skills)发展不良。造成学习上的困难。日前在小学生身上，常见的是造成阅读认字困难的眼球运动***机能(Ocular motor Control)不足。这种现象大多来自于前庭***系统的障碍。前庭属于人类内耳的一部份，具有统合讯息向大脑皮层反应的功能，并能***直接姿势动作的反射作用．是属于生理性的感觉，无法用意识化的能力了解。如果这方面产生问题，在生理上会有刺激过份强化、呕吐感、动摇感、升降感无法平衡的现象。
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奠定听知觉与语言发展的五大诀窍
1、语音分辨：
可从***初生起，家中每个人用不同的语言跟孩子互动，例如妈妈说汉语、爸爸说英语、祖母祖父说方言。但是同一人必须持续使用同一种语言，如此并不会造成孩子的混乱，又可保留脑中辨别不同语言音素的脑细胞。
2、听觉理解佳：
儿语（baby talk）比***语言更容易进入***的脑中，尤其从4个月大起。对婴***讲话时要放慢速度、使用叠音、句子短些，再配合动作来说明语言，可增加易懂爱。
3、听觉记忆：
反复播放音乐、故事CD，有助于孩子听觉记忆的形成。
4、语言应对合宜：
多跟孩子语言互动，及时纠正发音，培养用字遣词的正确性。
5、促进左右脑发展：
利用不同类型音乐，适时鼓舞孩子的兴致或达到效果。孩子欣赏音乐或唱歌时，瞳孔会放大，注意力训练，脑内啡的释放量增加，有益脑与全身健康，注意力训练班，不仅开发右脑，并提升孩子的EQ，即使植物人也会对音乐有反应。培养孩子对非语言沟通技巧的敏感度并帮助孩子将之适度运用在人际沟通上。
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注意力训练-星起点儿童之家-注意力训练班由武汉看今朝教育咨询有限公司提供。武汉看今朝教育咨询有限公司坚持“以人为本”的企业理念，拥有一支高素质的员工***，力求提供更好的产品和服务回馈社会，并欢迎广大新老客户光临惠顾，真诚合作、共创美好未来。星起点儿童之家——您可信赖的朋友，公司地址：武汉市硚口区解放大道586号同馨商务大厦1302，联系人：韩老师。