自然情境教学应选择儿童感兴趣的内容，以此作为激发儿童开启话题的刺激，在与儿童的沟通互动中目标语言行为，*********机构费用，以促进日常生活中儿童交流能力的提高。自然情境教学主要包括随机教学（incidental teaching method）、要求-教学（the mandmodel approach）和延迟回应（time delay）3种教学策略。*********机构服务***。
江西南昌芊梦儿童成长中心专门针对“自1闭症（孤独症）”、“学习障碍”、“语言障碍”、“行为障碍”、“社交障碍”、“情绪障碍”、“智力发育迟缓”等2-8岁儿童综合性***的训练机构。中心设教师一对一训练和小组课教学，为每一位入学儿童做综合评估，制定针对性教学方案。*********机构服务***。
垂直结构是一种特殊形式的扩展技巧，于集中刺激之后，用来突出目标语言行为。主要步骤是，首先语言***师精心安排非语言刺激，*********机构价格，并针对非语言刺激向儿童提出问题，要求儿童回答。当儿童用零碎的话语进行回答后，语言***师用儿童提供的语言线索继续提问，要求儿童回答。其次，语言***师将儿童多次做出的回答进行合并，并将儿童提供的零碎话语扩展成为完整的句子，要求儿童进行模仿。若儿童能够模仿，就给予强化，若儿童不能模仿，南昌*********机构，就再次重复上述的形式。*********机构服务***。
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12～24个月
(1)18个月不能使用15个单词。
(2)18个月用手势代替说话表示需求。
(3)18个月不愿模仿声音，或有限地运用辅音和元音。
(4)2岁不能讲2个字的话。
(5)2岁不能模仿单词或动作。
(6)2岁不能听从简单的指令。
*********机构服务***。24～36个月
(1)3岁不能将单词组成短语或句子。
(2)3岁不能自发地与人交流。
(3)3岁不能正确发“b、p、m、d、t、n、l、g、k、h”。
(4)与人交流时常常表达受挫。
(5)局限于玩某些玩具或反复玩某些玩具。
(6)词汇有限。
(7)不能与他人交往或游戏。
芊梦-*********机构价格-南昌*********机构由江西芊梦特教教育咨询有限公司提供。江西芊梦特教教育咨询有限公司为客户提供“孤独症培训,孤独症学校”等业务，公司拥有“芊梦”等品牌，专注于教育教学软件等行业。，在江西省南昌市青山湖区洪都中大道50号驭世界电子竞技产业园13号楼（地铁2号线顺外路站4号出口）的名声不错。欢迎来电垂询，联系人：瞿老师。
