




通过数字书法教室的建设,能实现以下教学目标:1、实现信息化的书法临摹台建设,从而在信息化硬件方面达到学生进行数字信息化摹贴、临帖的可能。2、实现真正学生学习书法家书写的硬笔字帖(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。3、实现真正学生学习书法家书写的软笔字帖(包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字)。4、实现真正学生学习古代书法家书写的软笔碑帖(包含从先秦到近现代的全部十多万张碑帖、古诗、篆刻等内容)。

中国古代哪些书法家颜真卿、柳公权、赵孟??这四位
中国古代哪些书法家中国古代的书法家非常多,书法教学软件价钱,其中较为的书法家有四位,分别是欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟頫这四位,也就是欧体、颜体、柳体和赵体的代表者。欧阳询的传世书法佳作,而且他贡献就是对前世的楷书进行了归纳总结,性形成了自己的欧体。颜真卿是四大家中有革新精神的书法家,他能够取百家之长,形成自己的颜体,他去世后留下了大量的书帖,的书法作品也有很多。颜真卿不仅擅长楷书,它的行草也独具特色。柳公权的传世书法真迹有很多,多为后世的书法练习者临摹,具有极高的艺术价值。它的字体清丽刚劲,独具特色,后人把柳公权的楷书和颜真卿的楷书一起称为颜筋柳骨。赵孟頫非常多才,无论是在书法领域还是在绘画、文学等方面都有极高的造诣,它的书法中为出名的是楷书和行书,温文尔雅是他书法的特点。

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