口部肌肉训练内容:
喂食
1.吃东西所用的肌肉与说话所用的肌肉是一样的，因此正确的喂食是- 种口部肌肉训练方式。
2.调羹喂食一一喂食时要把食物放进侧边臼齿上，鼓励孩子把舌头向两侧移动。
①侧置:打横调羹喂进嘴里侧置→反手侧置轮流练习合唇，协助发m b p音
②前置:平常用法，调羹前端伸进嘴里练习圆唇，协助发u o音
③调羹啜饮:将放有食物的调羹置于双唇之间(不是牙齿之间或舌头上)向后吸吮练习舌头向后缩功能
3.叉子一-更易于让孩子把食物侧置于臼齿上，选用手柄较粗大的叉子让孩子横握，左右手轮流，每次只叉一块食物。
4.吸管训练。
5.训练用杯子一-用杯子比用吸管困难，因此训练时用的饮料要比吸管用饮料更容易吸引孩子，尽量不要放同一种饮料在杯子和吸管中，保持稳定的坐姿。
6.固体食物咀嚼:当孩子舌头不会向两侧动时，应把食物放在大臼齿位置， 以免孩子没有咀嚼就吞下去。
注意:喂食时保证孩子头向前倾，而不是向后。不要硬塞食物给孩子，否则孩子的头部向后，易致防御。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
接触过很多语言发育迟缓儿童以及面对过很多人对他们的偏见之后，突然理解了鲁迅先生的那句话：人与人的悲观并不相通。
尽管彼此之间悲欢不同，但语言发育迟缓儿童的语言还是得早早矫正，言语障碍服务，否则耽误之下影响的可就不一定只是语言表达了，理解能力低下、反应能力差以及语言逻辑差等问题覆压而来的就是更多的问题，比如内心过于急躁、消极，或者是智力总体水平的发展低下等等。
语言发育迟缓近些年逐渐声名鹊起的主要原因就在于此，如果说口吃是一个生理和心理杂糅的问题，那么语言发育迟缓则影响孩子智力、语言和心理三个方面。如果不及早矫正，对孩子未来的影响可远远比口吃和大舌头严重得多。
这个时候就有一些家长抗1议了：我们也不是故意想要忽略语言发育迟缓，只是很多时候我们并不清楚语言发育迟缓到底出现没。有时候看到孩子的一个表现虽然怀疑，但是在网上查了查之后又不敢确定，所以这就耽误了很长时间。
的确，口吃出现了那么长时间还是有很多人并不熟悉，更不要说语言发育迟缓这个近几年才逐渐出名的语言问题。但是网上各种信息鱼龙混杂，很多家长缺乏这方面的知识，就更加难以分辨对错了。
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小孩有语言障碍症怎么训练？
***通过生理检查、发育量表等筛查方式对表现为语言发育缓慢的孩子检查，如果儿童被判定为语言障碍症，家长着急的同时也不能“病急乱投医”，儿童语言障碍症训练的方法根据每个儿童表现不同、程度不同，训练的方法也不同，那么针对儿童语言障碍症怎么训练？
语言障碍症的原因以及解决方法：
一、生理因素造成的语言障碍症，例如，因为大脑长囊1肿压迫语言***，需要进行干预后，在进行的语言机构进行干预，则需要听取医生建议。
二、孤独症、Auti***等不同程度谱系类儿童，同时伴随着语言障碍的训练方法。这类儿童常常表现为这几种，无语言、有语言但语言表达混乱或不能表达正常需求。这类儿童一般不需要干预，找到机构进行语言干预非常重要，此类儿童往往还需要感觉统合训练同时干预，才能达到事半功倍的效果。
三、小孩各项发育量表指标达到临界边缘，表现为语言发育迟缓。例如，大运动发育不达标、人际交往发育不达标、语言发育不达标等情况。语言训练机构进行干预，同时提升其它处于边缘能力的项目，对儿童语言进行有更大帮助。
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