魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
科学与游戏结合，培养***感知科学的方法
科学反映的是理，有许多抽象的概念，而实验则是有趣的、具体形象和生动活泼的，它符合***身心发展的特点。在科学实验中，可以把粗浅的科学知识与***的具体活动相结合，让***在具体的感知活动中，揭开科学神秘的面纱。
在实验中对***进行科学启蒙，培养***科学地认识客观世界的方法。例如，***在感知声音时，通过不同材料(易拉罐、不锈钢、响板、铜管、瓷碗等)的敲 击，来辨别各种各样的声音，发现不同的物体敲击出来的声音是不一样的;再结合原有的经验，就会发现我们生活在一个充满声音的世界里;然后通过听乐曲和歌 曲，又分清了音乐和噪音的不同。就这样，***在与物体相互作用的过程中，感知了声音的基本属性，获取了有关声音的直接经验。他们结合经验进行思考，***园科学教材，运用听觉、触摸觉、表达、分类等方法，激起了探索自然奥妙的兴趣，培养了初步感知科学现象的方法。
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***的科学学习还受到自我中心思维的局限
***的思维具有自我中心性，其实质是不能很好地区分主观和客观。在科学学习方面，有很多具体的表现，如赋予无生命的物体以灵性(即万物有灵的思想)，不能区分主观的想法和客观的现实，以及不能从别人的立场思考问题，等等。
瑞士心理学家皮亚杰在谈到学前儿童的科学教育时就明确指出，可以对4～6岁的***进行一种启蒙性质的科学教育，六级***园科学，但是“这种预备教育仅在于训练观察力”②。因为***对事物的理解是“粗糙的和不完全的”，而且，由于他们的思维具有自我中心性，还常常会混淆主观的先入之见和客观的事实。而观察训练对于这个年龄的儿童来说，是好的、也是需要的科学启蒙。
魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，二级***园科学，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！
***科学素养的培养
现状分析现代***科学教育，强调引导***从每天所做的事情中增长科学经验，从他们日常的好奇与探索行为中悟出道理、发现联系。偶发的科学现象，***园科学，时时、处处都可能发生，教师要运用灵活的思维，善于抓住时机进行随机教育，支持引导***自发的探索活动。
***园科学-魔力创想源头工厂-***园科学教材由南阳市魔力创想教育科技有限公司提供。南阳市魔力创想教育科技有限公司位于河南省南阳市高新区光电孵化园B座一楼。在市场经济的浪潮中拼博和发展，目前魔力创想教育科技在库存办公、文教用品中享有良好的声誉。魔力创想教育科技取得全网商盟认证，标志着我们的服务和管理水平达到了一个新的高度。魔力创想教育科技全体员工愿与各界有识之士共同发展，共创美好未来。
