小学科学教材-魔力创想(在线咨询)-小学科学

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请不要错过孩子的“阅读饥饿期”

“阅读与学业从来就是不矛盾的”

 一 位当了小学生家长的妈妈发现，再美好的计划都跨不过上学这道坎儿。在孩子上学之前，小学科学教材，这位妈妈一直坚持给孩子读各种故事，也有意识地培养孩子的阅读习惯，但 是，自打一上学，孩子阅读的时间被一点点地挤掉了，“又要完成学校的作业，又要保证孩子睡眠，只能有所取舍。”这位妈妈说。

 这位妈妈的苦恼绝非个案。在巨大的应试压力面前，如何平衡阅读和学业，是摆在很多父母，尤其是城市父母面前的一道难题。

 一项调查表明，59.2%的学生只用很少的一部分时间来阅读课外书籍，甚至有6.2%的学生阅读时间为零，只有12.3%的学生花在阅读方面的时间比较多。

 “国外大量研究证明，家庭作业越多，孩子可能会越笨。”朱永新说，重复的练习是孩子讨厌的事情，这只能提升孩子掌握知识的熟练程度，但是对孩子智慧的发展并无作用。

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  家长要做出榜样。许多孩子没有耐心，是因为家长对孩子做事的要求往往也是蛇尾。所以，教科版小学科学，首先要求家长要注意不造成孩子半途而废的行为习惯。在开始一种新的活动之前，必须让他把正在进行的活动有个了结。

 给孩子设置点障碍。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为孩子提供一些克服困难的机会。因为耐心是坚强意志磨炼出来的，越是在困难的环境中，小学科学，越能锻炼孩子的耐心。要鼓励他做事不能半途而废，做好一件事要经过努力，才能完成。孩子经过努力完成一件事时，应当及时给予表扬，强化做事有始有终的良好习惯。

　　此外，要集中孩子的精力，使他们持久地沉浸在一种活动中。要让孩子知道，生活中许多事是需要耐心和等待的。有时孩子饿了马上要吃，渴了马上要喝，想要什么玩具当时就要买，家长可有意延缓一段时间，不要立刻满足孩子的要求，以培养孩子的耐心。

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  使用***园科学实验器材让小朋友们来做实验，可以将他们对科学的兴趣和积极性都充分的调动起来，同时，四年级小学科学，在使用***园科学实验器材的过程中还能培养孩子们的动手能力，不仅能让小朋友的手部小***系统发育更好，还能让孩子们对事物的观察能力以及思维能力都得到锻炼。如何才能让幼园的科学实验充分发挥作用。

实验内容要符合***的年龄阶段

虽然小朋友们都有好奇心，但是因为年龄的限制所以掌握的理论知识比较少且理解能力也很有限，如果为其选择的实验内容过于，小朋友就无法理解实验内容，从而感到兴趣索然。因此，为了让***园的实验效果更好，不仅要使用的***园科学实验器材还要选择和***年龄阶段相符的实验项目，这样才能让小朋友可以自己操作***园科学实验器材来做实验，并能通过实验理解一些科学原理。