评估感觉统合功能：
感觉统合障碍并不像肢体障碍那麽明显，所以评估的方法也必须从多方面入手，务求对孩子得到的认识。
① 资料收集：
收集包括与父母面谈，详细地问及孩子的出生记录：幼年时发展的情况如学习坐、行、说话的达到年龄；健康状况，如是否有敏感病等；入学经验，以及在学校，家中情况，如社交技巧，自理能力等。
② 标准测验：
职业治1疗师若获得感觉统合国际***（Sensory Integration International）检定合格后，便可以透过一套包括了十七个项目的感觉统合与运用测验（Sensory Integration and Praxis Test）测试孩子的内耳前庭功能，身体感觉，触觉感知，关节感觉，粗细动作等的反应；从而得知孩子的感统功能，其结果之分析与解释更需要参考孩子生活各方面的表现，才能做出正确的判断。
③ 临床观察及评估：
透过临床观察及评估，一个有经验的职业治1疗师能由活动中看出孩子的基本动作要素，如肌肉能力，原始反射反应，感统训练费用，姿势控制，动作计划，主力手，身体两侧协调等能力，对孩子感统的功能的了解，便能透彻。
星起点儿童之家国内专注于帮助儿童克服发育及学习障碍，提供儿童言语发展及早期筛查、临床诊疗与干预服务的机构。研发出能妥善保障儿童发展的本土化课程，并提供国际化、多元化的综合服务。欢迎来电咨询！
感统失调是大脑功能失调的一种，主要体现在以下6个方面，需要注意的是，这些症状不会随着年龄的增长而消失。
1.前庭平衡功能失常：表现为好动不安，走路易跌倒，注意力不集中，上课不专心，爱做小动作，容易违反课堂纪律，容易与人冲突，爱挑剔，感统训练机构，调皮任性很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具和食物，不能考虑别人的需要，还可能出现语言发展迟缓语言表达困难说话迟。
2.视觉感不良：表现为无法流利的阅读，经常出现跳读或漏读，多字少字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了就忘，不会做计算，常抄错题抄漏题等。
3.触觉过分敏感：表现为紧张孤僻不合群，害怕陌生的坏境，感统训练，咬指甲爱哭，爱玩弄，过分依恋父母，容易产生分离，或过分紧张爱惹别人，感统训练中心，偏食或暴饮暴食脾气暴躁。
4.听觉感不良：表现为对别人的话听而不闻，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业等。
5.本体感失调：表现为缺乏自信，消极退缩手脚笨拙，语言表现能力极差。
6.动作协调不良：表现为平衡能力差。走路容易摔倒，经常出现摔伤，不能像其他孩子那样会翻滚、骑车跳绳和拍球。手工能力差、精细动作差等。
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感统失调的表现有哪些？看看你的孩子有吗 ？
孩子感统失调的表现有哪些？现代社会，伴随着城市化发展，孩子的自由活动空间受到限制，同龄玩伴比较匮乏，加之家长的包办替代、工作忙陪伴少等因素，孩子感官不能得到充足的刺激，身体发育的机会减少，大脑功能无法良好发育，导致孩子出现感觉统合失调，主要体现在前庭觉、本体觉、视觉、触觉、听觉等感觉系统。
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