秋实教育为您详细介绍大脑开发相关内容：不同的脑区不仅发展速度不同，其所需的时间也不同。相对而言，小学生的额叶、边缘系统等脑区仍在持续发展，而运动等脑区功能的发展相对较成熟。例如，额叶负责注意力和自我控制，它的发育一直持续到青春期，因此小学生注意力集中维持时间较短、容易分心；而中学生的专注力要比小学生强，但也存在自我控制能力较弱、容易冲动等特点。
孩子1岁半时可玩配对游戏
孩子1岁半时就可玩配对游戏了：摊开几张字母卡，让孩子将2张相同的字母卡配对。如果孩子把外形相近的2个不同的字母混淆，大人可在纠正的同时形象地指出它们的区别。如，在解释字母B时可将其描绘成宝宝的一只耳朵。随着孩子年龄的增长，天津左脑潜能开发机构，逐渐将配对游戏发展为“归类游戏”。如：可要求2周岁左右的孩子将不同姿势的同一种动物的图片配成一对。在晴朗的天气里，带孩子观察天上的云朵，天津左脑潜能开发培训，启发孩子将不同形状的云朵看成动物、仙女、天使等。
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