




等11个部门联合印发指导意见,促进在线教育健康发展,提出到2020年,大幅提升在线教育的基础设施建设水平,互联网、大数据、人工智能等现代信息技术在教育领域的应用更加广泛、在线教育模式更加完善,资源和服务更加丰富。在网络上,网上在线教育平台,学动权完全掌握在自己手里。你想要继续听,你就点一下鼠标继续听;你觉得你没有听懂,那就返回过去重复听几遍。随着网络的兴起,在线教育培训,各大中学校可通过建立网上学校,加强学校、老师、学生之间的相互交流沟通,提高教学质量,亦可建立公共教学资源库,建设精品课程,宣传学校的教育实力。
指导意见还规定,要保护消费者权益,明确在线教育服务提供规则,畅通消费投诉渠道。随着网络的兴起,各大中学校可通过建立网上学校,加强学校、老师、学生之间的相互交流沟通,提高教学质量,亦可建立公共教学资源库,在线教育系统,建设精品课程,宣传学校的教育实力。教与学可以不受时间、空间和地点条件的限制,合肥在线教育,知识获取渠道灵活与多样化。
线上教学和之前学生在学校学习有所不同。线上教学使得原来的时空界限被打破,我们用一部手机或者iPad,选择一个安静的环境,连上网络就能开始一天的学习。很多家长觉得将孩子送到学校,就是将孩子交给老师与学校,然后就没自己啥事了。线上教学有回放功能,学生在课上课某个点不懂的时候可以将老师刚刚讲的知识点反复多看几次。在网络上,学动权完全掌握在自己手里。你想要继续听,你就点一下鼠标继续听;你觉得你没有听懂,那就返回过去重复听几遍。
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