








濮阳儿童情绪控制老师表示,管理情绪的重要一步,就是能识别出自己的各种情绪。我们可以随时指出孩子的各种情绪:激动、失望、自豪、孤独、期待等等,不断丰富孩子的情绪词汇库。
现在很多家长都能有意地去跟孩子共情。其实,共情的一个功能就是帮助孩子认识到自己当时的具体感觉。需要提醒的是,有时当孩子很生气时,他会对这种情绪识别也很反感,完全不听。濮阳儿童情绪控制训练的老师建议可以先让他自己冷静下来,等孩子平静后,再回过头来跟他聊聊刚才的感受。
孩子能识别出的情绪越多,他就越是能清晰地表达出来,而准确地表达自己的情绪,小孩注意力不集中怎么办,这就是处理情绪的开端。能表达,孩子岁注意力不集中,他才能沟通,才能想办法。有时,孩子写字总写反怎么办,只需表达出来,情绪就解决了。
小孩做为家里的“千金”“公子哥”,濮阳注意力不集中,自小被亲人维护起來,没如何吃过苦,非常容易越来越娇贵。针对有“娇贵病”的小孩,父母何不从下列层面开展文化教育:正确引导小孩多干家务,教會小孩一些必需的劳动技能,激励他在有意义的事的范畴内干一些力气活粗活。多让小孩报名参加一些有趣味性的主题活动,例如慢跑、登山、攀岩运动,磨练信念。当小孩主要表现出胆怯、找借口等个人行为时,父母要无动于衷,教育孩子。
培养孩子的兴趣,要采取诱导的方式去激发。比如培养小儿识字的兴趣,你可以利用小孩子喜欢故事的特点,给小孩子买一些有文字提示的图画故事书。让小孩子一边听故事一边看书,并且告诉孩子这些好听的故事都是用书中的文字编写的,引发孩子识字的兴趣,然后认一些简单的象形字,从而使孩子的注意力在有趣的识字活动中得到培养。 兴趣是产生和保持注意力的主要条件。孩子对事物的兴趣越浓,其稳定、集中的注意力越容易形成。所以家长应注意培养孩子广泛的兴趣,并以此为媒介来培养孩子的注意力。
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