




魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务,所有课程包括教材、器材、课件、教案,均配套设计,欢迎随时前来咨询!
幼学实验活动与***实验活动有什么区别?
上不同幼学实验目的是体验,探索,结果不是***,***是过程,孩子怎么处理问题的,并且通过活动喜欢探索周围事物。***比较偏结果。
选材不同幼学实验材料基本都是生活中的材料,探索的也是生活中常见的一些现象。***科学实验肯定会比较高l级甚至脱离生活。
过程不同***活动基本上得有***在身边引导,而且试验的结果比较可控,说白了就是***知道孩子怎么操作都会得出意料之中的结果。***的实验基本上应该属于探索发现,diy科教玩具,不一定能得到想要的结果。差不多就这些吧,孩子的***大多是偏体验。***偏研究一些。
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只要留心,我们还会发现,孩子们关心的问题都和自然环境有关。天为什么是蓝的?小草为什么是绿的?天为什么会下雨?月亮为什么会住在天上?太阳为什么是圆的?鸟儿为什么在天上飞……孩子们所关心的这些现象和问题,恰恰是基本的科学问题,科学教育重在激发孩子兴趣。
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小学科学教育的重要性
谈到目前的小学科学教育存在的不足,韦钰院士指出,新教改中把一二年级的科学课取消了,这是与国际发展的趋势不一致的。同时,创意科教玩具,由于应试教育的影响,很多 地方的科学教育受到很大的削弱,不仅科学课的课时减少,甚至没有专职的科学课教师、教研员。韦钰院士认为,科学课不仅教给孩子们科学知识,科教玩具,同时培养一种科 学的文化,的文化。科学课实际上也是社会实践课,在科学实验的过程中,可以培养孩子的社会情绪能力。他自己的研究生所进行的实证研究证明,凡是做科学 教育实验的小学、***园,孩子们在自信、合作、对别人的尊重和对别人利益的考虑等社会行为和情感方面明显提高。
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