科学实验器材批发-魔力创想(在线咨询)-科学实验器材

   魔力创想教育科技有限公司是一家集产品研发、课程设计、生产销售、教学服务为一体的专注于4-12幼少儿年龄段科学教育的科技公司。提供个性化课程服务，所有课程包括教材、器材、课件、教案，均配套设计，欢迎随时前来咨询！

     学习方法启迪：当孩子问的一些问题超出我们的知识范围时，我们不要草率、敷衍孩子的问题，认为随便糊弄告诉他们一个答l案就行了。这样虽然可以将孩子蒙过去，但如果孩子发 现后肯定会对家长失去信任，***园科学实验器材，而且会打击他探索问题的兴趣。所以，家长们应保持一种“知之为知之，不知为不知”的态度，科学实验器材批发，对于孩子提出的“为什么”无法解释 时，科学实验器材，告诉孩子可以通过其他方式和手段获得答l案，可以和孩子一起查资料或咨询相关专l家，这一寻找答l案的过程其实比结果更重要，会潜移默化地教给孩子一些重要 的学习方法和实事求是的科学态度。     ***的科学教育不同于***科学教育，是一种科学启蒙教育，重在激发***的认知兴趣和探究欲望。这为孩子一生的发展奠定坚实的基础，那么，如何满足孩子的好奇心，激发他们对科学活动的兴趣呢？首先，要以丰富的情感激发孩子对科学活动的兴趣。因此，当孩子对你问个不停时，家长千万别表现出不耐烦的态度，而应表现出对孩子探究点的高度热情和关注，这样才能激发孩子探究的兴趣，否则，家长极不耐烦，甚至责备孩子，则会扼杀孩子探索的热情和求知的欲望。其次，材料和玩具是引发孩子探索的载体，因此，可以在家庭中种植一些易于观察、生长较快的植物或饲养一些小动物，或给孩子提供丰富的半成品操作材料，引发孩子探究的兴趣。

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天气冷了，该如何叫醒孩子起床呢

轻抚叫醒

 对 于那些睡得较深，不容易叫醒的孩子，可以使用这个方法。但切记一定要温柔，要轻缓。而且抚摸的顺序要从手开始，然后到小臂、上臂、脸颊……如果被子盖得 厚，就隔着被子触碰手部或小臂。当孩子缓缓蠕动并睁眼时，微笑注视他，说声“起床喽!”即大功告成。你的手是温暖柔软的，冰冷僵硬的手会有反效果哦。

轻唤叫醒

先轻微接触孩子的床，让孩子感觉到这个小小的触动。比如双手先按到床上，或是先坐到床边。然后小声唤孩子的名字，然后说：“现在想起床吗？”征求孩子的意见，会让睡眠中的孩子感觉到安全和体贴。当孩子微睁双眼点头时，给他一个微笑，然后静静走开，让孩子无干扰的完成启动。

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聪明的家长这样跟孩子聊天

“今天在学校里怎样啊”、“今天有没有乖啊”，孩子听了这些问题，多半会心不在焉地说句“挺好的”，家长根本无从了解孩子的真实想法;聪明的家长有自己的一套聊天“魔法”，让孩子愿意诉说。

　　“作业写完了吗”、“考试排第几啊”，相信很多***小时候并不喜欢这样的问话，但当面对自己的孩子，也常常会问出一些让孩子心里不舒服或者毫无意义的问题。聪明的家长有自己的一套聊天“魔法。

一招：问小不问大

　　不要笼统地问“今天在学校做了什么”，而要问细节，比如“今天上了哪几门课”，然后接着问“音乐课都学了什么”、“自然课有趣吗”。家长就可以 借此了解孩子一天的学习情况，并持续聊下去。从发展心理学角度看，孩子很难理解抽象的、大范围的问题，用一些小事、琐事打开话匣子更容易，这些问题简单易 懂，也很有趣，孩子就会争先恐后地回答，不会感觉到压力。

二招：从别人的事谈起

　　有时候，家长想了解孩子在学校的人际状况，或者老师的情况，直接问往往问不出结果。这是因为，孩子的认知能力还比较薄弱，尤其对人的评价经常 “理屈词穷”，经典科学实验器材，此时不妨“旁敲侧击”，从别人的事情绘声绘色地问起。一天晚上，妈妈问小黎：“今天你们班有没有小朋友调皮捣蛋呢?”小黎说：“有啊!桐桐 上课不好好听讲，搞小动作，被老师批评了。”“那老师怎么做的?”“让他站起来，狠狠地批评了他。”“有没有体罚，比如打他或者罚站呢?”“没有，就让他 课后多加10道题的作业。”这样一段对话，家长就可以略知孩子班级的情况、老师的教学模式等等。“从别人谈起”还可以了解孩子的人际关系，以及用什么样的 模式去处事。