通过数字书法教室的建设，能实现以下教学目标：实现老师现场书写教学，学生每个座位直接观看学习的过程，以及教师直接点评每位学生书法作业的功能。实现真正学生学习书法家书写的硬笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。实现真正学生学习书法家书写的软笔教学视频（包含各种字帖的笔画、偏旁部首、全部例字）。实现书法、美术教学的信息化，提高学生的学习兴趣和爱好，实现学生非常好的课堂学习氛围。实现书法教学过程中的电子字帖的应用。实现数字信息化的书法临摹技术。实现书法家的教学视频通过数字信息化化的技术，进行给学生一对一教学的目标。实现无线传输技术功能。实现电子碑帖临摹的技术功能。实现书法数字化集字创作技术功能。实现电动洗笔器的技术突破。
陶冶学生情操，教给写字方法，智能书法教学系统，因材施教，提高写字能力
陶冶学生情操，教给写字方法，因材施教，提高写字能力。通过书法欣赏课，带领学生欣赏书法作品，参观书法展，邀请书协的书法家到校进行即席挥毫活动，学生走入书法艺术的，使学生们受到美的熏陶与，陶冶他们的性情，培养他们的审美能力。（2）教给方法。汉字书写始终是手胸并用地去完成复杂的写字任务。教师在指导学生写字时，首先要学生做到：眼到、手到、心到。眼到，就是要***形结构；手到，就是要一笔一画写地规范、准确；心到，智能书法教学系统价钱，就是专心致志，心平气和。具体要求是：坐姿——头正、身直、臂开、足俺；执笔——指实、掌虚、背竖、腕平、肘起。（3）因材施教。在教学过程中，要根据学生接受知识的能力和完成练习任务的情况，采取因人而异，因材施教的方法，对于不同的学生提出不同的要求。
教师用具1 书法桌（教师） 中学用规格为150×70×80cm。实木，结实牢固；漆面平整光亮，以教师站、坐舒适为宜；配备***实木座椅3 毛笔 白云一支、提斗一支、兰竹一支、斗笔一支、楷笔一支、羊毫一支。4 笔洗 仿古哥窑笔洗，高度50mm，缸肚175mm；5 笔架 鸡翅木，双毛笔，长34cm，宽：10cm，智能书法教学系统开发，高35cm6 笔筒 仿古哥窑，高度120mm，直径100mm；7 笔帘 竹制中号扁木，长300mm，宽320mm；8 墨 老胡开文的福、禄、寿、喜一套，每块不少于200g9 砚台 徐公砚，石质，带雕花，尺寸不小于200mm，高度不小于20mm10 镇尺 红檀 素面 尺寸不小270mm，高度不小于18mm，宽度不小于35mm，11 书画毡（教师） 白色澳洲羊毛书画毡，尺寸不小于1000*2000mm
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