数字化书法系统出售-天津数字化书法系统-天津慧鸣科技(查看)

同时满足教师与非教师的使用需求： 一、针对所有书法教师：备课软件、授课软件及教学资源满足所有教师方便、地开展教学活动。授课软件包括：的白板互动书法教学；嵌入式ppt播放、嵌入式W电脑与电子白板/教学一体机同屏显示与控制，使教师的讲解不再受限于电子白板/教学一体机，增加互动性；***的备课软件包括：碑帖字集搜索与集字；笔势绘制；笔画提组字；教学资源包括：纲要中规定的18个基本碑帖和200多个赏析碑帖、书法知识等书法教学资源、与课本配套的书法参考课件、书法图形库。 二、针对书法教师：书法教师在书法教学仪下进行课堂书写时，任意形式的教学内容都可以一键提取到书法仪页面下作为书写的参考；并可直接在平板控制功能，书写时可在平板电脑上即时录制，方便地实现了书写过程在电子白板/教学一体机上的回放讲解。 三、针对非书法教师：按笔画、部首、间架结构系统化***的颜体与欧体楷书基础课件；时长1万多分钟名家书写的基础碑帖字双路视频；1万多个在原帖上的摹体机上书写颜、柳、欧、赵、褚5种楷书书体等功能，让非书法教师能有效弥补上的欠缺，轻松实现化的书法教学效果。

陶冶学生情操，教给写字方法，因材施教，提高写字能力。通过书法欣赏课，带领学生欣赏书法作品，参观书法展，邀请书协的书法家到校进行即席挥毫活动，学生走入书法艺术的，使学生们受到美的熏陶与，陶冶他们的性情，培养他们的审美能力。（2）教给方法。汉字书写始终是手胸并用地去完成复杂的写字任务。教师在指导学生写字时，首先要学生做到：眼到、手到、心到。眼到，就是要***形结构；手到，就是要一笔一画写地规范、准确；心到，就是专心致志，心平气和。具体要求是：坐姿——头正、身直、臂开、足俺；执笔——指实、掌虚、背竖、腕平、肘起。（3）因材施教。在教学过程中，要根据学生接受知识的能力和完成练习任务的情况，采取因人而异，因材施教的方法，对于不同的学生提出不同的要求。

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