学生自己要养成良好的作业习惯和作息习惯。孩子在做作业的时间内，是否专一，这是作业保质保量保时的关键。有的学生没有养成好的习惯，每天一回家就到处闲逛，或者玩手机，一折腾，时间飞逝而过，等到快睡觉了才想起作业没有做，这样必然会做到很晚。到晚了，精神也不好了，作业还没完，心情也急，效果更不好，第二天起早，天津小学文化课培训机构，精神跟不上，课堂学打折扣。
家长不要在孩子面前抱怨老师，否则作业完成会更差
家长不要在孩子面前抱怨老师，否则作业完成会更差；找到问题的关键，合理解决为上策。家长的无意抱怨，会让孩子觉得：都是老师的过失，布置那么多，也就不会找自己的原因了，或者觉得自己责任少，那么主观能动性调动不起来，学习效果更差。老师布置了，也要批改，天津小学文化课培训辅导，所以如果真的作业多，天津小学文化课培训，老师的本心确实是好的。学习的主要目的还是让孩子学会坚持，学会统筹，学会合理安排自己。家长可以测试一段时间，看看孩子完成作业的能力，如果家长有意无意监督后，发现孩子完成现在的作业确实有问题，其实是可以和老师探讨的，少做精做！
学英语不敢说，怕语音不准，怕说错，而怕这怕那是根本学不好英语的。学习英语就是要大胆交流，大声说，别怕说错。交流中说错，可以随时改正，这是学语言的快捷的途径。大胆交流，勇于实践，表现在三方面：一是睹物翻译，即看到物体和人，尝试着用自己所学的英语来表述，如在家里你可以用刚学过的英语来表述：“这是我的家，天津小学文化课培训补习，有三个房间。这是客厅，有一张桌子……”；路过一座桥，你也用英语说；看到一棵树、一座山也试着用英语说。
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