小学远程教育机构-合肥远程教育-安徽德航|名师指导(查看)

使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，合肥远程教育，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（）等多种不同管道互助学习。网络教育教学不能完全代替传统的课堂教学，也不可能改变学生的学习模式，计算机不可能完全取代教室和教师。同时也避免了在教学全程，教师与学生必须始终在一起的局面。网络教学既有优点又有缺点，其优点主要体现在信息高度共享，容易实现个性化教学、教与学在时间、空间可以不同步，其缺点主要体现在教学过程中的交互性差。

是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制，为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。远程教育***模式可以分为：个体化学习模式和集体学习模式，也即个别学习和班组学习两种模式。其的差异在于：班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的，小学远程教育哪里好，教师和学生必须进行实时交流。远程教育是学生与教师、学生与教育***之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，小学远程教育中心，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。

他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。使用这种教学模式的学生，通常是业余进修者。由于不需要到特定地点上课，因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、互联网、辅导专线、课研社、面授（）等多种不同管道互助学习。它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。