濮阳注意力训练智力开发-濮阳注意力训练-濮阳众艾感统(查看)

触觉是***体系的营养

人类在胚胎期，有三层结构，外层日后发展成皮肤及***系，也就是说人类的触觉和***体系是相关的，触感便是******重要的营养，触觉的敏锐度会影响大脑辩识能力、身体的灵活度及情绪的好坏。

触觉不佳的***很常见的毛病是在家和在外判若两人，濮阳注意力训练智力开发，粘人、爱哭、怕陌生、胆小、孤僻、坏脾气、固执、挑食、咬人等，这些进而影响***情绪和人格的健全发展。

当前问题儿童增多，学习困难儿童增加，这种现象大多与都市化，小家庭人际交往少，活动受限等有关，这些因素与感觉统合失调有非常密切的关系。

感觉统合的基本构想，在于提供内耳前庭，濮阳注意力训练，本题感觉和皮肤碰触等感觉刺激的输入，并给予适当的控制，使孩子能自动形成顺应反应，濮阳注意力训练孩子好动不安，并促成这些感觉的组合和统一，感觉统合训练的各种器材，都经过特别设计，对孩子有很大的吸引力。通过这些活动，孩子将可获得感觉的大量刺激，从而促进感觉的统合。

感统失调表现：

感觉统合之触觉

触觉敏感:爱哭、胆小、孤僻、适应环境能力差、不会交往朋友、

爱吃手、咬指甲、甚至咬人、打人，脾气暴躁，不喜欢他人触摸，挑食等，进而影响情绪、性格好的发发展

触觉迟钝：反应慢，动作不灵活，笨手笨脚，大脑分辨能力差，

缺乏自我意识、没有安全感等。

感觉统合之本体感

本体感发育不良:缺乏自信心、动作协调能力差、抗挫折能力差、

手眼协调差、写字容易出格、颠倒、听写不一、身脑不协调、小动作多、语言发育迟缓、方向感差，容易迷路走失，濮阳注意力问题，过分怕黑，走路容易摔倒，精细动作不良。动作协调不良:表现为平衡能力差，容易摔倒，不能像其他孩子

那样会翻滚、系鞋带、骑车、跳绳和拍球等。