而大人的忽视、拒绝、冷漠、不理会，不仅使***基本的需要得不到满足，恐惧感和不安感增加，而且使***怀疑自身存在的价值。因此，濮阳儿童自信心培养的老师建议，不论是家长还是教师，都要努力为***创造一种关怀、宽松、平等、和谐的精神氛围，给予***充分的关爱，满足***的正当需要，岁注意力不集中怎么训练，不以简单、粗暴、严厉的态度对待***。这对帮助***建立自信心是极为重要的。
对待宝宝的重复不耐心
孩子反复把杯子里的水倒进另外几个杯子里。他仔细观察着，发现这些杯子高矮、粗细各不同。有的杯子水刚满，有的杯子水刚好半杯，还有的杯子很小。家长在门口观察了半天，看到孩子把水洒了一身，再也忍不住，立马制止。
宝宝如此专注地反复做一件事，完全忽略外物，这样的情况洛阳儿童注意力训练称之为“重复练习”。每次完成这种体验后，宝宝就像完成重大任务一样充满了喜悦和满足。
儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调性差影响注意力和***、语言表达和人际交往等，因而直接影响了儿童学习和日常生活，妨碍了孩子正常的成长发育。
感觉统合失调的危害
1、严重影响儿童心理素质的提高；
2、对儿童的智力开发和综合能力的培养不利；
3、学习能力和性格上出现障碍；
4、人际关系敏感，社交功能退缩。
感觉统合训练的目的
1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中1枢***系统；
2、帮助儿童***和调节感觉信息；
3、帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应。
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