重视校服设计，从文化建设角度挖掘校服的价值，让校服成为学校行走的文化符号，满足学生的文化需求，应成为整个社会的共识。
从文化建设高度重视校服的设计与使用。校服的设计不仅要具有实用功能，还应具有教育功能。
校服设计要包含学校的文化气质。校服设计要与学校的文化气质相协调，校服设计者在校服设计前应先深入学校，与校长、教师、学生及校友充分接触，商城全年全封闭学校在哪，倾听师生的陈述，了解学校的校史、教育理念、培养目标、办学特色等文化要素，商城全年全封闭学校学费，观察学校的文化气质，从学校的文化理念、校园气质、价值主张等独有的元素进行构思。
校服款式要蕴含地域文化属性。
让学生通过校服穿出文化的力量。学生身穿校服，商城全年全封闭学校怎么样，他的一言一行不仅代表本人，也代表学校，所以他的一切行为准则不仅要对自己负责，也要对学校负责。让学生穿出校服的文化力量，校服才有育人功能。
校服不仅是服饰、是物质，也是精神、是文化。学生不仅需要一套校服，而且还需要有个性、有品位的校服。学校要加强对校服设计的研究，对校服使用的探讨，从文化角度挖掘校服的价值，让校服成为学校的品牌，成为学校文化建设的载体.
腿功
竖叉
两腿伸直前后叉开成直线。左腿后侧着地，脚尖上翘；右腿前侧着地，脚背扣在地上，两臂立掌侧平举。两腿交替进行。
侧压腿
右腿支撑站立，左脚从体侧放置到一定高度的物体上，脚尖勾起，右臂上举，左掌立于胸前，两腿伸直，腰部挺立，商城全年全封闭学校，上体向左侧下振压，振压幅度要逐渐加大，直到上体能侧倒在左腿上。两腿交替进行。
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