凌岳网络科技(图)-在线教育软件-教育软件

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解决传统教培行业运营成本高.课程转化难，管理难，招生推广难等痛点，

当前教育APP开发的市场广阔，是大势所趋。教育app作为一个实用信息分享的平台，教育软件，无论是对学校品牌、对老师的教育服务、还是对学生的学习、以及与家长的互动都有着巨大的作用。同时80后和90后家长对教育APP认可度高，都愿意为孩子***这笔开支。

所以，现代培训机构的招生不应该局限于传统的模式，而应该借助互联网+这股的东风，面向更广阔的受众，开发出一款适合自己的教育app。

数字世界既是对物理世界的一种反映，又有不同于物理世界的逻辑。数字世界的典型特征是数据、联通、智能，每个个体的行为，包括物理世界和数字世界本身的行为都以数据的方式存储下来，通过大数据、深度学习等人工智能技术进行建模、画像，又通过智能推荐与交互把大家联系到一起。

数字世界中育人的规律、学生认知、心理、社会性等还未得到充分认识与研究，大脑发育的规律需要进一步揭示和探讨。例如，物理世界中，孩子躲进家门就能暂时免于校园欺凌，而数字世界中的欺凌则可以一直跟随儿童回到家中；物理世界中一个很孤僻的孩子，可能是数字世界中交流的。

数字世界如此强烈地影响了人类世界，我们既要让他们能够享受数字世界互联互通、智能互助所带来的好处，又要为他们在线下和线上的生活、学习创造提供更好的支持和保护。

未来的教育要适应数字世界对个体的新要求。普通人只要接入数字世界，就能获取丰富、的知识与信息，人们是生活在物理世界与数字世界的融合空间。

与之对应的教育哲学、教育原理、教育心理、教育技术、教育环境和教育评价等都会随之发生巨大的变革。以学生素养发展为，培养创造创新人才成为当前融合世界的新要求。数字世界中，个体可以快速获取大量信息，但也需要具备对信息进行有效处理的能力，不至于信息迷航、信息过载。数字世界中，价值观多元，且冲突频繁，个体需要具备价值交流、对话以及协商的能力，以形成价值理性和价值信念。

数字世界通过信息传播将更多物理世界中的真实问题推送，并为个体提供了表达空间和交流平台。诸多个体可以集合起来，提升沟通、合作、创造的能力，相互交流研讨解决方案，比同等数量的单打独斗所产出的智慧更多。

大数据技术是智慧教育的基础技术力量，它使教与学全过程的印记得以记录、存储、分析和可视化表征。

大数据技术在教育中的应用主要是教育数据挖掘和学习分析，其中教育数据挖掘关注如何从大数据中提炼出有价值的信息，如学习模式的识别；在此基础上，学习分析关注如何优化学习体验，如提供、个性的教学决策服务。

二者即是智慧教育中数据智慧机制的技术基础。教育数据挖掘技术，可以刻画学生画像。大数据的“大”除了体现在6V技术特征外，也体现在关联和聚合技术方面。二者将不同系统/平台中的学生碎片数据，拼接成为完整的学生画像。

之后，大数据通过教育数据挖掘技术，为师生呈现只保留重要特征的“简笔画”。“简笔画”通常采用静态的即席报表或动态的学习仪表盘的形式呈现。对于学生而言，教育软件，这种画像能够让自己清楚目前的学习状态与水平；对于教师而言，教师能够在此技术上开展基于数据启发的教学决策，优化教学过程。