远程教育系统-合肥远程教育-安徽德航|名师指导(查看)

远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，小学远程教育系统，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。在具体的学习过程中，远程教育系统，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找。网络教育是现代信息技术应用于教育后产生的新概念，即运用网络远程技术与环境开展的教育，初中远程教育，在已出台的某些文件中，也称现代远程教育为网络教育。

此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找。

经有关省级教育行政部门审批、年检合格的试点高校校外学习中心，只能在试点高校的统一***下配合开展招生工作，不允许自行开展招生及录取工作，严禁委托个人或中介机构代理招生，合肥远程教育，严禁其他机构冒用试点高校名义违规招生。在相关政策的要求下，远程教育是各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。远程教育是学生与教师、学生与教育***之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。