




在相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。他们一般具有较强的学习动机,较明确的学习目的,但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。
远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,在线远程教育,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。但是这种考试是水平考试,不是择优考试,主要了解学生的基础知识和学习能力,网络远程教育平台,以保证入学后能适应所学的要求,同时也了解学生利用网络及多媒体手段进行学习的能力,以便有针对性地帮助学生学习。始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是***,他们的学习动机各式各样,但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。
远程教育的发展是一个偏向性的趋势现象了 ,合肥远程教育,它解决了教育资源贫乏、实现资源共享的难题。许多***已经把远程教育作为重要的战略决策 。积极的学习者会主动尝试多种解决方法,建立自己的想法,经过主动探索后决定自己要做什么,该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索,主动思考,努力理解自己所学的东西,而不是死记硬背,网络远程教育系统,被动接纳。试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。
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