




是现代信息技术应用于教育后产生的新概念,即运用网络技术与环境开展的教育。招生对象不受年龄和先前学历限制,为广大已步入社会的群众提供了学历提升的机会。在相关政策的要求下,远程教育是各高校自主招生,自主出题考试,高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试。它的特点是:学生与教师分离;采用特定的传输系统和传播媒体进行教学;信息的传输方式多种多样;学习的场所和形式灵活多变。
远程教育***模式可以分为:个体化学习模式和集体学习模式,网络远程教育系统,也即个别学习和班组学习两种模式。其重要的差异在于:班组集体教学方式是建立在同步通信基础上的,小学远程教育中心,教师和学生必须进行实时交流。试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的、不同的招生所在地,收费标准不尽相同。远程教育的特点决定了远程学习以自学为主,合肥远程教育,学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的,没有教室,更没有课堂的氛围,这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力。
与面授教育相比,远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制;提供更多的学习机会;扩大教学规模;提高教学质量;降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势,许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。试点高校的收费项目主要有: 报名及入学考试费、学费、教材费等。学费一般是按学分收费,不同的试点高校、不同的、不同的招生所在地,小学远程教育平台,收费标准不尽相同。在具体的学习过程中,面对一个问题,积极的学习者不会只接受一个,或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场;也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找。
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