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临摹练习困难此前的书法教学过程中，学生的书法练习多是在传统字帖上临摹，智能书法教学系统安装，无法达到好的学习效果。另外市面上还有水写、电子模拟这样的书法练习方式，则会对学生学习书法造成不良影响，真正用笔墨纸书写的时候，无法写好毛笔字。华文众合2016年推出产品交互式数字临摹台，抗压、耐磨、防水、自动调节亮度，铺上一张宣纸，用毛笔蘸着墨汁就可摹出让人信心大增的字，从学、练书法开始，从始至终都使用传统的笔墨纸，养成一致的笔触感，脱离平常练习的教室也能写出漂亮的毛笔字。

毛笔字的正确握笔姿势毛笔字的正确握笔姿势分为三指执笔法和五笔执笔法。三指执笔法更容易书写，五指执笔法是用右手五个手指全派上用场，用“按、压、钩、顶、抵”的方法把笔执稳，使手指各司其职。三指执笔法大多出现在先秦、魏晋、南北朝、唐朝等，是因为那时候没有纸张，书法家们均是在竹简上进行书写，三指执笔法更容易书写;另一方面那时候的人都盘腿坐在地上，也有双膝着地跪坐的，写字时手都得悬起，所以多用三指法。五指执笔法是：大拇指的书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。食指的节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。中指紧挨着食指，钩住笔杆。无名指紧挨中指，用节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。

.书法教育在素质教育中的意义(一).育德意义1．了解历史，增强***主义热情。书法艺术是以当今世界上使用面广、历史悠久的汉字为载体，海南智能书法教学系统，在书法教育时，引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和***主义***。书法艺术是国人深为自豪的艺术精粹。它历史悠久，内涵丰富，表现手法复杂，形体诸备，多姿多彩，素为世界上许多熟谙和热爱汉文化的***和民族称道。千百年来，书法洒、灵动的自由精神。它飘然于儒的滞重、法的森严、道的超然之外，在笔飞墨舞的律动中刻画出中华民族真实的精神轨迹，成为中国文化具东方特色的艺术，中国书法法的了解和学习，使学生了解中华民族文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，所以说，书法教育的过程，就是对学生进行的过程。一幅书法受到学生的喜爱，书者的人品是很重要的因素。颜体广为人们所爱，颜真卿在中国书法地位超然，智能书法教学系统价钱，除了其炉火纯青、自成一体的书技外，也与其人刚正不阿的品之“骨硬”颜真卿“忠义光明”，柳公权“心正则笔正”，令人高山仰止。通过讲述书法家的典故，智能书法教学系统售价，可以激发培养学生崇高的民族气节和正确的人生观，形成良好的思想品德3、潜移默化，培养健康的心理素质。现代研究证明，健康的良好的心理素质对人的成功起决定作用。每个人都在某种程序上具有创造禀赋，但只有心理正常、健康的人才会把创造潜力付诸实现。