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在课堂中运用形象、直观的多媒体信息技术可以创设出一个生动有趣的情境,通过音响配以强烈的听觉效果陶冶情操,营造出一种逼真的气氛,以其独有的形、声、景扣动学生的心弦,化无声为有声,化静为动,使学生仿佛身临其境,进入一种喜闻乐见的、生动活泼的学习氛围,从而使学生产生极大的学习兴趣。
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