“多维交互式”互动数字书法教室是基于数字书法云平台上的智能化、多维度的交互功能，智能书法教学系统销售，采用云计算、大数据 分析处理，包括在线课堂、学生在线反馈、实时互动，以及师生之间、学生之间多维度实时在线互动教学，解决了以往老师难以数字化管理学生书法作业的问题，让老师可以实时检查学生书法练习情况，同时其他学生也可以随时观摩老师和同学的书写;此外，还可以实现远程授课、答疑，让书法教学更便捷，智能书法教学系统开发，教学反馈更及时，提升了教学互动效果。
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具体研究目标如下：1、根据上级要求，加强特色建设，指导学生会写字，写得正确、端正、整洁、行款整齐，有一定速度。在此基础上，注重艺术性。着重以笔墨技巧的表现手法的效果来品评，讲究含蓄高雅、纯熟多变、厚实力遒、韵律生动、点画精美、笔墨畅达、结构合理、章法协调、意境深邃、风格独具等，力争人人能创作出有个人特色的书法作品。2、培养学生的恒心和耐力，力争做到提笔就是练笔时，养成认真细致专心的良好习惯。3、培养学生正确书写方法、坐姿，有利于学生身心健康发展，智能书法教学系统，让学生从心底里感到练好字受益无穷。4、学生的审美意识，提高审美能力，激发审美，智能书法教学系统售价，从而受到书法艺术美的熏陶。
写毛笔字的姿势有几种写毛笔字的姿势有两种，种为坐书姿势，这种姿势较适合书写字径较小的字或是画面较小的作品，书写时要遵守头正、身直、臂开、足安四个原则；还有一种是立书姿势，即站立于桌前书写作品，这种姿势较适合书写字径较大的字或是画面较大的作品。1、坐书姿势。正确的坐书姿势总的来说可以概括为八个字，即头正、身直、臂开、足安。头部要端正，略向前俯，眼睛离纸面的距离大约是30至40厘米;身姿要尽量坐正、坐直，胸口距离桌面3寸左右;两臂自然撑开，使身体的力量可以畅通的传达到鼻尖;两脚自然平放，屈腿平落。2、立书姿势。立书姿势要求两脚稍微分开，一角略向前，保持身体平衡，上身略向前倾，腰部微微弯曲，左手按住纸张，右手悬腕悬肘书写。
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