把培养孩子的兴趣与专注力结合起来
兴趣是好的老师，人们在做自己感兴趣的事情时，总会很投入、很专心，小孩子也是如此。如果儿童在入学前接触的书本知识太多，走进课堂后发现老师讲授的都是自己屡见不鲜、耳熟能详的东西，那么，大多数儿童都会不由自主地精神溜号儿，东张西望，做小动作。 在生活中你常常会看到一些小孩子在按家长的要求做某些事的时候，总是心不在焉，而在做他感兴趣的事情时，却能全神贯注、专心致志。对***来说，他的注意力在一定程度上直接受其兴趣和情绪的控制。因此，我们应该注意把培养孩子广泛的兴趣与培养专注力结合起来。
儿童感统失调无疑会造成儿童学习和交往的障碍，尽管这样的儿童有正常或超常的智慧，但由于大脑的协调性差影响注意力和***、语言表达和人际交往等，因而直接影响了儿童学习和日常生活，妨碍了孩子正常的成长发育。
感觉统合失调的危害
1、严重影响儿童心理素质的提高；
2、对儿童的智力开发和综合能力的培养不利；
3、学习能力和性格上出现障碍；
4、人际关系敏感，社交功能退缩。
感觉统合训练的目的
1、提供给儿童感觉信息，帮助开发中1枢***系统；
2、帮助儿童***和调节感觉信息；
3、帮助儿童对感觉刺激做出比较有结构的反应。
注意力也称专注力，它原本是孩子成长过程中自然具有的本能。为什么宝宝会逐渐丧失这种本能呢?濮阳儿童注意力训练众艾感统告诉家长们，这是因为在孩子成长的环境里总是充满了“干扰”因素，这些“干扰”在不经意间***了专注力自我成长的本能。从今天起，濮阳孩子抢着说话怎么办，我们就做个注意力训练的专题。
所以，当宝宝专注于看，专注于观察的时候，濮阳众艾感统训练提醒家长们不要为了赶时间而打断他的蓬勃发现力。与其走马观花快速看完所有，不如一次看不完再来一次，让宝宝尽情享受专注的乐趣、发现的乐趣。
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